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青年教师能力提升计划 涂琴 教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育 人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备一 定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度 仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。 俗话说“活到老，学到老”，而作 为教师，我们更应该不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自 己的教育教学之路，闪耀着灿烂的光辉。我认真寻找自己身上的不足，有计划、 有步骤地全面提升自己的综合素质。 现结合自身实际情况， 我对自己工作能力制 订以下计划︰ 一、 业务水平方面： 1、经常阅读有关教育的报刊杂志， 学习最新的教育基本理论、 教科研基本知识， 树立正确的教育观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤 总结 。了解教育的 最新成就和发展趋势及课改方向， 用最新的理念来指导平时的教学工作， 提高自 己专业知识水平。 2、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，规范自己的日常用语和行为 举止，进一步树立教育的良好形象。 3、利用业余时间，认真阅读有关教育教学方面的著作，如《教育学》 、《教育心 理学》 《儿童心理学》等方面的书籍，及时的做好笔记，写好读后感，每月写一 篇质量较高的文章，从而提升自己的理论素质， 以便更好的应用于教育教学实践。 4、充分的利用网络这一平台，做好自己的博客空间。向全国的优秀教师学习， 同时将个人的网络学习摘读、教学反思、学生观察案例、教学心得、学生管理随 想以及网络学习成果一并纳入其中， 与其交流，更深入地提高自己的教育教学水 平。 5、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩 固专业思想， 不断完善自己的知识、 能力结构。 不断提高理论水平和教育教学研 究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。 6、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动， 虚心向有经验、 有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。 7、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思 记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用 在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。更新教育观念，树立服务育人 的观念，关心爱护学生，尊重学生，与家长建立良好的关系。 二、思想素质方面： １、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。 ２、政治素质：要有坚定的政治信仰，坚持四项基本原则，自觉拥护和执行党的 各项方针政策；要有政治理论的素养。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想， 坚持邓小平理论， 提高自己的精神境界。 全面贯彻国家教育方针， 坚持正确的教 育方向， 自觉遵守教育法律法规， 在教育教学中依法办事， 严谨治学、廉洁从教。 克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象， 增强责任心， 改进工作作风， 严格要求自己， 不断提高自身素质。 三、职业道德方面： １、对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。 、进一步巩固教师职业 道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书， 不断完善自己的人格。 2、对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。 3、对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。 4、对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。 四、在教育教学方面： 1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从精心备课 入手，仔细发掘教材，认真研究设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提高 自己的教学设计能力。在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使自己 成为课堂的组织者、 调控者，让学生成为课堂的主人， 提高自己的课堂把握能力。