教师成长案例.pdfVIP

年过三十，忽然觉得有无数的烦恼。亲子关系的困惑，工作的压力和 枯燥，让我心烦气躁了很久。一次偶然的机会，让我与心理咨询有了 近距离的接触， 知道了心理咨询师是一个助人自助的职业， 为了自己 和家人，我参加了心理咨询师的培训。通过学习，我感觉自己变得年 轻了，生活中的烦恼减少了，身体也好多了。在学习的过程中，我一 直在思索走过的路，有的是对了，有的是错了，用心理学的观点来判 断，我还不成熟，我还需要不断完善自己。于是，我的心态变得年轻 了，对生活充满了希望，对世界充满了好奇，对人生也有了更多的感 悟。原来， 32 岁过后是人生辉煌的开始。 一、 自我成长分析 我出生在贫困的农村家庭，我的父母都很能干，从小我们兄妹 三人的书包都是母亲亲手缝制，我们玩的风筝、灯笼、小手枪 ……都 是爸爸做的， 精细的制作让小伙伴们羡慕不已。 父母的认真执着也培 养了我做事认真、细致的品性。上学后，我学习刻苦努力，成绩提高 很快，我体验了勤奋的乐趣， 父母与老师每一次的表扬就能使我获得 极大的满足感。成绩的优异，师长的赏识、同伴的羡慕让我的自信心 开始增强，学习成为了我童年生活乐趣的最主要的来源。 同时，我 在小学乃至初中、 师范学校阶段遇到的三位老师对我人格的形成也起 到了决定性的作用。是他们丰富了我的生活，指引了我的人生之路， 对于我性格的锤炼奠定了良好的基础。 上小学时，由于表现突出， 被班主任定为班上的班干部， 使得我的处理事情的能力、 与同学交往 的能力、领导的能力等等得到了很好的锻炼。 更重要的是，通过竞聘， 我光荣地成为少先队大队部干部， 并得到了大队辅导员张老师的赏识， 他委任我为大队长， 学校大队部的大小事情、 大小会议我都亲自指挥， 全校师生没有不认识我的， 那时的我真正体验到了成功， 感受到了自 信与成功带给我的巨大的满足感。 我开始走出自卑的阴影， 由依赖转 向自立，我觉得自己能有如此之大的变化，要归功于张老师的赏识， 对张老师，我从心底里产生了敬仰之情。可以说，张老师就是我的第 一颗幸运星吧！ 是他让我找回了自信； 是他让我养成了良好的学习习 惯；也是他让我体验了被重视的感觉， 尝到了被人羡慕、成功的滋味。 童年期是我人生的转折点，是我人生发展的第一个高峰期。 带着这 种成就感我升入到初中， 又遇到了一位慈父般的班主任王老师。 初中 的我担任过班长、学委，三年中我的工作能力得到锻炼，意志得到了 磨练，自己各方面的能力都得到了锻炼。初三即将毕业了，一直想报 考师范学校的我由于受到上一届考生的干扰， 我对自己考入师范学校 失去了信心， 潜意识里我总认为自己考不上， 一定要补习一年才能考 上。于是，那一年，我开始自暴自弃，加之家庭生活的贫困，我开始 边上学边帮父母到集市卖菜， 成绩迅速下降。 在了解了我成绩下滑的 原因后，王老师像父亲一样帮我疏导心理，鼓励我，为我补课。是他 教会了我学习的目的，教会了我自尊、自强、自信，是他在一旁鞭策 着我鼓励着我。王老师是我的第二颗幸运星。也就是在这个时期，我 学会了感恩，学会了关爱他人。 那一年，我如愿以偿地被抚顺师范 学校录取了，我步入了神圣的象牙塔，成功地完成了 “鲤鱼跳龙门 ”的 质变。这是我人生发展的第二个高峰期， 他使我体会到了成就的喜悦。 曾经，我抱怨过我的父母没能给我提供一个优越