巧数图形策略专题集-绵阳东辰小学四年级梁辉教师.pptVIP

专题简析： 知识回顾： 下图中共有( )条线段。 方法： 知识回顾： 下图中共有( )条线段。 方法： 小试牛刀： 1、自主学习： 图中有（ ）个三角形 图中有（ ）个平行四边形 方法： 方法： 2、交流展示： (1)说一说你的解题思路。 (2)数三角形、平行四边形的方法与数线段有什么联系？ 类比联系： 1、自主学习： 图中有（ ）个三角形 图中有（ ）个平行四边形 方法： 方法： 2、交流展示： (1) 说一说你是如何解答的，思考过程是怎样的？ (2)这两个图形和“小试牛刀”中的两个图形在方法上有什么区别和联系？ (3)这两个图之间在方法上又有什么样的区别和联系？ 三、达标检测： 思维擂台： 思维擂台： 思维擂台： 思维擂台： 思维擂台： * * * * 绵阳东辰小学：梁辉 四年级图形单元方法策略专题 前面我们经学习了怎样不重复、不遗漏的数图形中线段的条数，并且知道三角形、长方形