八次培训一二次.docVIP

（二）研修活动纪实表 日 期 2014.4.4 研修主题 《东风行处总是春》 主 讲 人 龙栋良 研修地点 多功能厅 学 时 4 研修形式 集体学习 研修内容 龙栋良、王娜、陈莉、刘菊四位老师参加了在陕西师范大学大兴新区小学举行的陕西省第四届小学语文教学观摩研讨会。龙栋良老师详细讲解了上好小学语文课应注意的问题。 第一，教学设计不宜过于精细。课前预设多，课中生成就少。 第二，课件不宜太复杂，做好后一定要细心检查，不能有错误。所以多媒体应由“助教”向“助学”功能发展，做得精而少。 第三，课堂评价语要真诚适度，与教学内容紧密联系。 第四，情感目标挖掘不能太深或偏离，不能拔高要求。 第五，我们要“以学定教”，体现学生为主体的理念。 第六，课堂小练笔要短而精，紧扣主题，体现写法。 快乐学习，快乐工作，快乐生活，欣赏他人，欣赏自己，欣赏生命。 简要评析 龙栋良老师的报告真实而生动，老师们在培训时积极认真，完成了近二十节课的听课，并聆听了两位专家的报告，学有所感，学有所成，给语文老师在上课时提供了一些非常 重要的建议。 研后反思 语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。所在在平时每天的阅读教学中，能够做到 以课文为范本，读写结合，加强“课堂小练笔”，学生会取得良好效果。教学时一定要精心准备，合理安排训练时间，教