初中数学信息技术提高工程研修计划.docVIP

初中数学信息技术提高工程研修计划 现状分析： 信息技术知识对我们教育教学帮助很大，每个教师都必须具备一定的信息技术知识，我现在可以利用电脑在word文档中打字，编辑，处理有关信息，进行一些简单的绘图等，这些知识远远达不到要求，为了立足于个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我反思教育，自觉提高的平台。 研修的目标： 我要利用信息技术提高工程这次机会不断学习，特别要学习现代信息科技，不断构建丰富自己的知识结构。认真思考，在实践中感悟，探求成功的教学模式，反复实践，努力掌握一定的信息技术基本理论知识，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，并把所学的信息技术理论应用到自己教育教学中，促使自己的教育教学质量不断提高，形成风格，形成特色。 三、具体措施： 1、看。利用网络研修平台认真看课，积极思考。 2、做。在看的基础上，做好笔记，认真研读，写学习心得，结合教学实践、 生活点滴，撰写学习感悟，进行随堂检测、完成课后作业。 3、写。利用网络平台，进行资源拓展，写日志、上传资源、进行评课、互动互答，积极学习交流研讨，和同仁相互促进，不断在反思中提高自己。 4、动。积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决