借物寓意自评.docVIP

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  • 2020-03-24 发布于河南
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《借 物 寓 意》自评稿 各位评委、老师: 大家好,下面我就自己的这节课做个自评。 本节课成功之处我觉得主要是以“问题”引入本课主题《借物寓意》,吸引了学生的注意力,调动了学生学习的积极性,且贴近教学内容。同时调动了课堂气氛,使学生能积极地配合,取得了较好的教学效果。 同时,通过示范讲解,帮助学生理解中国画的笔墨技法,调动了学生的学习兴趣,实现了教学目标,突出了教学重点,突破了教学难点。 本节课不足之处:. 本节课由于是技法讲解练习课,时间比较紧张,所以课程设计上学生参与的活动比较少,因此没有更好的将学生的情绪调动起来。 学生对中国画的技法运用比较生疏,在动手临摹练习中显得无从下手,影响到学生作业展示环节的进程。 总之,自己能力有限,课堂还有很多欠缺之处,希各位评委、老师能不吝赐教,多多提出宝贵的意见和建议,帮助我在今后的教学工作中取得进步。 《借 物 寓 意》自评稿 单位:泾源县什字中学 姓名 : 金 赓 琴 时间:20

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