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- 约3.72千字
- 约 41页
- 2020-03-24 发布于山东
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小说 社 戏 1 教学目标 童年是一条七彩的彩虹,时常引导我们走向梦的故乡;童年是像一首动听的歌曲,伴我们在人生的舞台上徜徉;童年像一瓶醇香的美酒,将我们纯真的往事珍藏,并且愈醇愈香;童年是一条弯弯的小船,载我们遨游在知识的海洋里;童年又是一枚小小的铃铛,不管春与夏、秋与冬,永在我记忆深处放声歌唱……是啊,童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画,犹如一个欢快跳跃的音符,说不尽道不完。童年的依依往事总是充满一种浪漫的理想色彩。今天,我们来学 习鲁迅先生的《社戏》,走进鲁迅先生的童年。 (重点) (难点) 理解主题与材料、写景与抒情的关系。 领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。 教学目标 鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人,字豫才,原名周树人。以笔名鲁迅闻名于世。中国现代文学的奠基人。1918年5月首次使用“鲁迅”这一笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》, 杂文集《华盖集》等,对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。 《社戏》写于1922年,由于辛亥革命不够彻底,鲁迅生活在军阀混战、封建割据下的黑暗、落后、冷酷
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