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传播的定义与发展 第二周 什么是传播？ 传播译自英语Communication, 中文意思如：交往、交流、交通、通讯、传播等。关于传播的定有着各自的侧重点，給传播下一個單一的定义已經不可能。 与“传播”相近英文单词上也能看得出来：Communication 交往、交流、通讯、传播；Dissemination 传播、扩散、宣传；Transmission 传输、传送、播送；Spread 传播、传送、宣传；Propaganda （政治、政党）宣传、传播。 关于传播的概念 库利(1909《社会组织》)：强调传播的社会关系性，将传播视为人与人之间关系发展之基础。包括表情动作、思想语言、传播工具等人类征服时间或空间上的任何成果。 皮尔士(1911《思想的法则》)：从符号学角度视传播为意义之传递，符号作为精神内容的载体，起着重要的中介作用。 库利和皮尔士对传播的描述开创了传播概念的两个传统(社会学、符号学），后来两个传统发生了融合，如有的学者将传播定义为“通过符号或象征手段而进行的社会互动。” 传播定义代表性观点 1976年，美国学者丹斯（Frank Dance）在《人类传播功能》书中，统计到当时传播的定义已达126种。概括有以下几种代表性的观点： ——共享说 ——交流说 ——影响说 ——反应说 ——符号说 传播定义代表性观点 一、共享说 着眼于传播内容信息的共享，传播也就是人类思想感情的共同分享、共同体验。 施拉姆（Schramm）认为：我们在传播时，是努力想同谁确立〝共同〞的东西，即努力想〝共享〞信息、思想或态度。 二、交流说 强调传播是有来有往双向的活动，与共享说类似，唯着眼点不在〝结果〞而在〝过程〞。 霍本（Hoben）认为：传播是以语言交换思想或是观念。 传播定义代表性观点 三、影响说（劝服说） 强调传播是传者欲对受者（通过劝服）施加影响的行为。奥斯古德（Osgood）认为：传播是一个系统（信源），通过操纵可选择的符号去影响另一系统（信宿）。韦仑认为传播是“一个心灵去影响另一个心灵的全部程序”。 四、反应说 史蒂文斯：传播是一个有机体对于某种刺激和各不相同的反应。 传播定义代表性观点 五、符号说（信息说） 强调〝传播〞是符号（信息）的流动。 贝雷尔森：“所谓传播，即通过大众传播和人际传播的媒介，所进行的符号传送。”施拉姆：传播至少要有三个要素：信源、讯息、信宿。 集合以上定义表述可以集合一个概念:信息的概念。思想、态度等这都是信息。 〝符号〞和〝信息〞原本是一种外壳和内核的关系，但是相比而言用〝信息〞更为贴切。 传播与信息 信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。包括非人类和人类信息，也分为：物理信息、生物信息、社会信息。传播学主要考察的对象是人类的社会信息。 人类的社会信息也是以质、能波动的形式表现出来的。就是说，精神内容的载体，无论是语言、文字、图片、影像，还是声调、表情、动作等，都以可视、可听、可感的形式作用于人的感觉系统，也具有物质属性。信息是物质载体和精神内容的统一。 传播（学）的定义 传播就是社会信息的传递或社会信息系统的运行。 传播学就是研究社会信息系统及其运行规律的科学。 传播学的任务：关键是克服传播障碍与传播隔阂，这也说明了传播学的应用性特点 人类社会传播的特点 （1）信息共享活动； （2）在社会关系中进行并体现一定的社会关系； （3）双向的社会互动行为； （4）前提是传受双方要有共同的意义空间 （5）行为性、过程性、系统性。 思考并回答：1、人类传播的开端是什么？2、人类传播活动经历了哪些重要的历史阶段？3、这些阶段分别有什么特征？ 人类传播发展的历史进程（四阶段） 人类传播的发展进程 传播是通过一定的媒介、手段或工具来进行的，从语言的产生到今天的信息社会，人类传播经历了漫长的发展过程。这个历史进程并不是媒介依次取代的过程，是一个依次叠加的过程。 同时，这个过程是人类使用传播媒介不断丰富的历史，也是社会信息系统不断发达、复杂化的历史。 美国传播学家A.哈特把人类有史以来的传播媒介分为三大类： 1、示现的媒介系统：即人们面对面传递信息的媒介，主要指人类的口语，也包括表情、动作、眼神等非语言符号。他们是由人体的感官或器官本身来执行功能的媒介系统。 2、再现的媒介系统：包括绘画、文字、印刷和摄影等。这这一类的媒介中，对信息的生产和传播者来说需要使用机器，但接收一方不需要。 3、机器的媒介系统：包括电报、电话、唱片、电影、广播、电视、互联网等。这些媒介，不但传播一方需要使用机器，接收一方也必须使用机器 人类传播媒介三大类 人类传播发展