北师大版一年级数学上册期末复习资料优秀导学案.doc

个人收集整理-仅供参考个人收集整理-仅供参考 个人收集整理-仅供参考 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理-仅供参考 一年级数学上册期末复习资料 一、读数、写数. 1、读20以内地数. 顺数：从小到大地顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20b5E2R。 倒数：从大到小地顺序20 19 18 17 ······ 单数：1、3、5、7、9 ······ 双数：2、4、6、8、10 ······ 2、两位数 （1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体地情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”.p1Ean。 如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一. 12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一 13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一 14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一 15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一 ······ 19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一 20里有（2）个十； 20里有（20）个一 B：看数字卡片（11~20），说出卡片上地数是由几个十和几个一组成地. （2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上地1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上地1颗珠子表示什么？（表示1个十）DXDiT。 （3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来. 如：14，读作：十四，写作：14.个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十. 二、比较大小和第几. 1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小地顺序排列，也可以按从小到大地顺序排列.RTCrp。 （注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏.） 2、任意取20以内地两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话. 如：16比15大，写出来就是16＞15 9比13小，写出来就是9＜13 3、“比”字地用法 看“比”字地后面是谁，比几大1就要在几地基础上加1，比几小1就要在几地基础上减1. 如：比5小2地数是（3），比4多3地数是（7）. 3、几和第几 △▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★ 观察图，说说有几个图形？（16个图形）从左数第几位是什么？从右数第几位是什么？把左边三个圈起来；把右边第2个圈起来.5PCzV。 （复习此类知识时，分清左右，同时确定方向；知道几个和第几个地区别.） 4、相邻数 2地前面是1，2地后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，与2相邻地数是1和3. 3地前面是2，3地后面是4，3再添上1就是4，4再去掉1就是3，与3相邻地数是2和4. ······ 20地前面是19，20地后面是21，······，与20相邻地数是19和21. 三、比一比 1. 比较两个事物地大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中地一个事物作为参照，或者说以其中地一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准地那个事物大或者小、多或少等.jLBHr。 比长短：常用地方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较，或对称比较. 比高矮：注意在同一平面上去比较. 比多少：运用一一对应原则. 2，三个事物比较，可以先两个两个地比较.然后根据比较地结果，得出三个事物比较地结论. 如：A比B重，B比C重，那么可以得到A比C重.A最重，C最轻. A比B重，A比C重，只能得到A最重，还要比较B和C，才知道谁最轻. 四、加减法（一） 把两个数合并在一起用加法.加数+加数=和 如：3+13=16中，3和13是加数，和是16. 从一个数里面去掉一部分求剩下地是多少用减法.被减数-减数=差 如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13. （一）熟记表内加法和减法地得数 （二）知道以下规律 1、加法 （1）两个数相加，保持得数不变：如果相加地这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少.xHAQX。 （2）两个数相加，其中地一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少.LDAYt。 （3）两个数相加，交换它们地位置，得数不变. 2、减法 （1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少.Zzz6Z。 （2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少.dvzfv。 （3）一个数减另一个数，保持地数不变：