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拥有爱的情怀，享受幸福教育｜ ——浅谈班主任如何做好班级细节管理 众所周知，在学校内，班主任是最辛苦的，正所谓“上边千条线，下边一根 针”，学校的各项工作几乎都要通过我们班主任去落实；班级里几十名学生的 思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。为了学生为了班级 工作要付出大量的时间和精力。同时班主任也是学校里最重要的岗位，可以说 学校多日没有校长可以，但千万不能没有班主任，你们是学校的根，是学生的 魂，学校的发展、学生的成长离不开班主任的敬业与努力。作为有着近三十年 从事德育管理工作的我，一路目睹着我们班主任的工作艰辛，一路伴随着我们 班主任的幸福成长，此时也想和大家共同来分享我对班主任如何做好班级细节 管理的一些建议。 一、爱心至上，感受班主任教育情怀 近代教育家夏丏尊说：“没有爱就没有教育”。通过老师们的交流，字里 行间也能深深地体会到这一千古不变的教育理念。谈及教育谈及班级细节管理 没有爱是无从谈起的。在我看来爱教育爱学生必须先爱自己，爱自己的岗位， 有了爱的情怀有了阳光的心态才能有润物的积极行为。有人会想爱自己是本能 的是狭隘自私的，在我看来爱自己是一种能力是高尚无私的。如果我们每个人 都不懂得爱自己何以去爱别人？！如果教师自己都不学会爱自己又何谈把爱的 雨露滋润给学生？！所以尤其是我们当班主任老师的学会爱自己是必须的。爱 了自己又如何来爱自己一站就是几十年的