521选择能够研究的问题.docVIP

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  • 2020-03-26 发布于河南
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宝 鸡 高 新 第 一 小 学 科 学 课 导 学 案 班级 三年级 科目 科学 课题 选择能够研究的问题 共2课时,第2课时 备课教师 殷康虎 备课时间 15年 预设上课时间 元月12日(星期 一) 本期总计第32课时 学 习 目 标 1、了解一些寻找问题答案的方法。 2、知道如何选择适合自己研究的问题。 3、能将暂时不能研究的问题转化为目前可以研究的问题。 重、难点 重点:学会如何选择可研究的问题。 难点:把暂时不能研究的问题转化为目前可研究的问题 教学准备: 多媒体课件。 核心问 题 锻炼科学思维,会选择研究的问题。 主 要 导 学 过 程 教学环节 时间 教师行为 期望学生行为 修改 补充 新 课 导 入 10 分 钟 谈话导入:上一节我们学习了会提出问题,但你提得问题能通过自己努力解决吗? 认真思考,积极回答问题,并相互交流。 探 究 新 知 20 分 钟 1、启发学生自己试着去动手找到所提问题的答案。 2、教会学生选择问题的方法。 3、指导学生开展选择问题的实践 1、学生兴趣高,交流、查找、阅读等去找问题的答案。 2、 学生讨论,并认真梳理选择问题的四个标准和办法。 3、学生相互交流、讨论得出结论。 收 获 与 评 价 10 分 钟 1、引导学生回忆本节所学习的各相关知识点。 2、指导学生完成《学习与评价》上的相关习题。 3、教师点评、小结。 1、学科长

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