21认识二元一次方程导学案.docVIP

九年级数学导学案 班级 姓名 科目 数学 课题 2.1认识一元二次方程（一） 授课时间 2014、9、10 设计人 刘美 审核人 序号 教学目标 正确理解一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的一般形式。 一、复习巩固。 1、下列方程是一元一次方程的是（ ）（填序号） （1）5x-6=4x+2 (2)x-y+1=0 (3)-4=0 (4)=2 (5)2+3=5 (6)2x+5y=0 2、如果方程（k-1）+3=0是关于x的一元一次方程，那么k的值是________。 二、引入新知。 1、问题一：幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18平方米的地毯（如教材P31图2-1），四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？ 问题二：观察下面等式： ++=+ 你还能找到五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？ 问题三：（如教材P31图2-2），一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m，如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？ 通过上面三个问题，我们可以得出三个式子，观察一下这三个式子有什么相同点？ 一元二次方程定义：_________________________________________________________