2013年度洪江市教研室工作特色和亮点.docVIP

2013年度洪江市教研室工作特色和亮点 1.教学视导工作面向广，力度大，有效果。本室教研员分成三大组，分别在2013年3月至6月和11月对全市16所中、小学进行全方位的整体教学视导，每所学校的视导时间前后合计3天左右，多的一周以上。通过“听、查、访、看、问”等方法，对学校的建章立制及落实情况，教学常规工作、课堂教学、课改推进及校本教研工作，海量阅读、高效阅读的落实情况，师生的工作及学习状态、学生问卷调查等方面进行较全面、较深入的视导和督查，给学校提出了教育教学要求和建议，为学校的教学工作指明了方向。 2.加强高中教学工作指导，蹲点高中学校，参与过程管理，共研提质对策。深入各高中学校认真调研，开好高中教学研讨会，科学合理的制订高考目标，提出教学方面的合理化建议。积极筹备高中高效指导团队工作，构建了专家引路与本市骨干教师引导师生快速成长的模式。2013年高考我市一本档分上线96人，比去年净增33人，二本以上档分上线442人，比去年净增70人，一本文化生上线72人，比去年净增43人，考出了我市高考近几年的最好水平。 3.组织送教下乡活动，城乡优质教育资源共享，促进农村学校提质。按年初计划和学校的邀请，到茅渡小学、沙湾小学、塘湾中学等校送教，为学校打造高效课堂提供了样板，增强了课改信心。教研室曾主任在送教下乡过程中为塘湾中心学校全体老师进行了2小时的关于《新课改推进及打造高效课堂》的培训报