五年级语文上册第七组21圆明园的毁灭第二课时教案.docVIP

基本信息 年级 五年级 学科 语文 教学方法 探究法 教师 左君毅 单位 许家沟乡小学1班 课题名称 五年级语文上册第七组21.圆明园的毁灭第二课时教案 学情分析 这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。围绕这一中心，作者着重写了两个方面内容，一是圆明园的宏伟壮观和它所收藏的大量无价之宝，突出了它是园林艺术的精华，建筑艺术的瑰宝；二是强盗们肆意毁坏圆明园的罪行，激起了人们对侵略者的无比仇恨。通过美与丑、善与恶的对比，学生潜移默化地体验到了近代史教育和爱国主义教育，更进一步认识到：侵略者之所以胆敢如此为非作歹，是因为清政府的腐败无能，从而激发学生不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。 教学目标 1.学生能在理解的基础上有感情的朗读课文。 2.学生能边读边思考、体会，从而对语言获得真实的感受，领悟作者的表达方法。 3.通过对对课内重点词句的理解和对课外资料的分析，能深刻了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，产生爱祖情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 教学过程 一、板书课题直奔中心 1、板书课题，齐读课题。 2、紧扣中心，激发情感。师：通过上节课的学习，我们初步了解课文的内容。现在请快速默读课文，找出课文对于圆明园的毁灭做评价的句子。 （1）出示中心句：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”