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- 2020-03-25 发布于河南
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五(4)班班级管理工作计划
新学期开始了,本学期我继续担任五(4)班班主任,为了让学生们在新的学年里继续养成优秀的学习、行为习惯,培养我班良好的班风学习,下面我将在上学期工作的基础上对下学期工作做出以下计划。
班级基本情况分析:
我们现有70名学生,包括本学期新转来的1位学生。这个集体中男生有46人,女生有24人。经过五上与学生的相处与教育,我感受到这个集体中学生们的学习热情比较高,有上进心,集体荣誉感强烈。班级学生团结互助,班风较好,学风较浓。但班上原有的十多个学习习惯差,学习劳动懒散,在班里造成较坏的影响的学生,在经过与这些学生个人、家长和任科老师的多方教育,不少学生学习态度转变大,有明显进步。比如吴洋、张绍文 、王小东、贾搏洋等。但他们身上还有许多的问题有等进一步解决。因此,本学期这些学生将会是我班级思想教育的重点之一。因为有良好班规的约束,学生们在卫生、纪律、安全等面,表现的积极努力,这些方面的变化特别大,已初步养成了良好的行为习惯。
新学期班级工作目标:
针对上一学期对学生教育的初步成效,新的学期里我想要建设一个团结、奋进、快乐、高效学习的集体,具体可以分为以下几个方面:1、建立健全我班的各项管理条例,让班规学规更细化,更明确。2、培养一大批认真负责实干巧干的班干部。让这个团队成员通过自己的管理、监督和考核带动全班学生形成比学赶帮的学习氛围,促进班级的更优化。3、做好学生
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