教师爱岗敬业先进事迹.docxVIP

爱岗敬业先进事迹 我忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要 求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓越，深受学 生的爱戴、家长的欢迎。在小学教学中，我努力探索素质教育 的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课 程标准，在教师中树立了学习的榜样，其事迹主要几个方面： 一、 坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名教师， 我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理 论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、 《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持 清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。 尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守 学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。 二、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革 在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时， 不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多 的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给 学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学 生们千奇百怪的好奇心。上好一堂课，必须要在课前准备上下 功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至 每句话、每个字都弄清楚。还充分选择应补充的资料，做到了 有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能 的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学 习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。 随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路 新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环 节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发 学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、 学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性， 使学生由教师教学变为学生乐学、自学。 三、关爱差生，乐于助人 正如一首歌中所唱到的：“爱是心的呼唤，爱是生命的源 泉……只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间”。 十几年间，我把我的爱无私的奉献给了每一位学生，尤其是 差生。由我辅导和关爱过的差生不计其数，其中最让我难忘的 要数在教学时所遇到过的一个叫小玉的学生。这名学生不但学 习成绩差，而且家庭条件很特殊，父母离异，母亲开发廊，对 女儿不闻不问；父亲也从不关心女儿的学习。以前数学只能考 几分，有时甚至得“鸭蛋”，被教师定论为“大笨蛋”。自到 我班后，我从未嫌弃过她，一方面我想方设法对她进行耐心细 致的教育和辅导，另一方面从生活上关心和爱护她，并且还号 召全班同学一起帮助她。只要她有点滴进步，我就及时的进行 表扬。尤其是去年我身体不太好，但我坚持在她身上牺牲休息 时间，花费心血。时常是下午 12 点半就去学校给她补课，放学 又常常是最后一个回家，从没要求过半点回报。功夫不负有心 人，经过师生的共同努力，她的学习成绩有了明显的提高，行 为习惯也有了很大的改变。每次数学考试她几乎都能及格，而 且最好时考到过 90 多分，为此我还特意给她颁发了“特别奖”。 哪里有关爱，哪里就有真情。后来逢人问她时，她总是说刘老 师比她妈妈还亲。 一份耕耘，一份收获。近十多年来，无论是教学还是教研， 无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得 了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优 秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合 素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大 的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱， 我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业， 我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花 永远绽放在这希望的田野上！ 刘林书