苏教版六年级语文下册《习1》公开课课件_10.pptVIP

语文与生活 练一练 判断下列句子是拟人句的在括号里打“√”。 （1）那黄莺儿在树林里唱歌，太好听了。? ?　　（? ??　?） （2）天晴时，蟋蟀会在这平台上弹琴。? ?? 　　（? ??　?） （3）杨科觉得自己好像是闯进笼子的小动物。　（ ?　??） （4）桂林的这座山像位驼背的老人。? ?? ??　　 （? ???　） （5）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，都聚拢来。? ? 　　 （? 　???） √ √ × × √ 填空： （1）地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。 （这是_______句） （2）杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。 （这是_______句） （3）夏夜，星星在夜空中眨着眼睛，小虫在唱着动听的小夜曲。 （这是_______句） （4）战士们猛虎似地朝敌人的阵地扑去。 （这是_______句） 语文与生活 练一练：下列句子运用了什么修辞手法？ 比喻 拟人 拟人 比喻 语文与生活 拟人句和比喻句的区别： 1、拟人句：直接把一个事物当作人来写。它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 2、比喻句：把一个事物比作另一个事物。识别的重点应当体现在“比”上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同点是两事物间的相似点，一般有三种表达形式，即“明喻”、“暗喻”和“借喻”。 注意点： （1）拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。 （2）拟人句要写得恰当。 语文与生活 情景练习： 你的房间里一定有许多你喜爱的东西，什么玩具啦，储蓄罐啦，小书柜啦…… 你在上学的路上，一定会看到各种各样的事物，如车辆啦，红绿灯啦，花啦，草啦…… 回想生活中自己喜欢的事物，你和它们交朋友，与它们说说“悄悄话”，你猜它们会做些什么，想些什么？把你想到的用拟人的手法写下来，把事物写“活”。 1、秋天到了，树上金红的果子成熟了。 ___________________________________________________________2、春天来了。 ___________________________________________________________3、百灵鸟在树枝叫。 ___________________________________________________________4、公路上，许多车辆来回行驶。 ___________________________________________________________5、天上的星星在闪烁。 ___________________________________________________________6、雨滴落在雨伞上。 ___________________________________________________________7、微风吹在脸上。 ______________________________________________________ 把下列句子改为拟人句： 语文与生活 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 春天迈着轻盈的脚步向我们走来了。 百灵鸟在树枝上欢快地唱着歌。 公路上，车辆兄弟来来往往，行色匆匆。 天上的星星在眨着眼睛。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 微风柔和地爱抚我的面孔。 诵读与积累 朗读与积累 寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云 神清气爽 学习成语 朗读与积累 寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云 神清气爽 理解成语 指冬季最寒冷的腊月天。 北方的风光。 寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。 塞外指长城以北的地区,也称塞北。这个词指我国长城以北国界以内的地区，气候都比较干燥寒冷。 漫天飞扬舞动。 飘得多而杂乱。 形容雪后美丽的景色。 下的雪把光线反射到高空，指雪下得大。 指大风大雪。亦比喻猛