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- 2020-03-26 发布于河南
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XXX中心学校学业质量分析表
学 校
年级
五年级
班级
五一五二
学科
数学
考查名称
期末检测
试卷来源
县
考查
时间
2014-1-10
一、成绩分布
学生数
90—100
80—89
60—79
0—59
65
28
24
12
1
二、数据统计
平均分
最高分
最低分
及格
优秀
不及格
人数
百分率
人数
百分率
人数
百分率
85.3
98
44
64
98.46%
28
43.08
1
1.54%
三、分类统计
类别
A类
B类
C类
D类
学生数
28
24
12
1
百分率
43.08%
36.92%
18.46%
1.54%
四:班级学生成绩结构情况分析(包括分析学生学业水平的推进情况)
本年级学生数学学习基础扎实,计算能力强,思维灵活,很会解决问题。成绩分布平均,好中差段学生程合理态势。其中A类学生28人,B类学生24人,C类学生12人,D类学生1人,全年级共65人,无缺考现象。
说明:按学生成绩分类A类学生为90—100,B类学生为80—89,C类学生为60—79,成绩在0—59分为D类学生。
五、学生答题情况的统计与分析
每种题型的正确率统计
主要错误及原因分析
一题、选择题(正确率75%)
二题、判断题(正确率80%)
三题、选择题(正确率88%)
四题、计算题(正确率87.5%)
五题、解决问题(正确率85%)
主要问题在第一小题单位换算,有部分
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