大班律动《热情的非洲》教案活动设计.docVIP

大班律动《热情的非洲》教案活动设计 一、设计思路　　本班幼儿年龄在6岁左右，这个年龄段的幼儿爱学，好问，有极强的求知和创作欲望，合作意识和规则意识也逐渐增强.本月我班的主题是《我奇怪我发现》，在主题下我们开展了很多与主题相关的活动.在活动中，我们还带领幼儿观看了很多原始森林的视频和图片.在一段非洲原始森林的视频中，出现了一些非洲人生活的画面，孩子们对他们的服饰和生活方式非常感兴趣.于是我萌发了让孩子们了解非洲的想法.可是非洲离我们很远，如何能找一个切入点，这确实让我煞费了脑筋.我查阅了很多资料，终于了解到了他们独特的打招呼方式.本次活动我以游戏为载体，在音乐的熏陶与提示下，让孩子们感受非洲人的热情和独特的文化.　　二、活动目标　　1.充分感受非洲音乐的热情奔放，愿意用身体动作来表现.　　2.学习按音乐节奏做基本动作，并掌握邀请游戏的规则和方法.　　3.积极参加游戏活动并感受与同伴交流的快乐.　　重点:学习舞蹈动作并按音乐节奏完成动作.　　难点:掌握邀请游戏的规则和方法.　　三、活动准备　　1.《非洲舞蹈》视频　　2.音乐《热情的非洲》《狮子王》　　3.化妆品　　4.前期经验准备:大致了解非洲的基本情况，学会一些相关的舞蹈动作.　　四、活动过程　　（一）律动导入《狮子王》.　　（二）学习舞蹈动作　　1.引入主题.　　师:小朋友们，刚才我们跳的是哪里