大班科学教案：种子藏在哪里活动设计.docVIP

大班科学教案:种子藏在哪里活动设计 活动目标: 1．知道植物的种子有很多种类，它们各不相同，生长在各自的果实之中. 2．通过观察了解几种常见植物种子生长的部位. 3．乐意动手操作，体验发现的乐趣. 活动准备: 1．请幼儿收集各类有种子的植物果实，如菜椒、苹果、玉米、葫芦、向日葵、花生、丝瓜及各种豆荚. 2．有籽西瓜1个. 3．每组小筐1个，塑料刀1把，小碟子若干，抹布1块，水果刀1把（教师用）. 4．幼儿操作材料:《种子的排列》. 活动过程: （一）幼儿介绍各自带来的植物果实，引起幼儿寻找种子的兴趣. 1．教师:小朋友带来了这么多的果实，谁给大家介绍一下，你带来的是什么？它是什么样子的？ 鼓励幼儿说出植物或果实的名称及特征. 2．教师出示西瓜，引发幼儿对西瓜种子的关注. 3.教师:今年的西瓜成熟了，我们把它摘下来.明年，我们还想吃西瓜时，怎么办？ 4.引发幼儿对自己的经验猜测并知道可用用种子种植. 5.教师:西瓜有种子吗？你见过西瓜的种子是什么样子的吗？ 6.幼儿根据已有经验描述西瓜种子的特征. 7.教师:西瓜种子藏在哪里呢？ 8.根据幼儿提议切开西瓜，找出西瓜籽并观察. （二）探索其他果实的种子藏在哪里. 1.教师:你们带来的果实有种子吗？找一找它们的种子藏在什么地方？ 2.幼儿自由探索寻找种子，将找到的种子放在小蝶子里.教师帮助幼儿切开部分果实或敲开部分坚果的硬壳. 3.教师