第二单元因数和倍数2222.docVIP

PAGE PAGE 2 兴宾区实验小学导学案 五 年级 学科： 数学 课题 第2 单元 因数和倍数（1） 课型 准备课+展示课 使用时间：2013 年 3 月 11 主备人： 钟晓玲 学科组员：卓樱 覃琳 钟晓玲 李雪 韦梅 覃海宽 谭美珠 潘仁福 卢海秀 学科组长： 胡凤琼 【教学目标】 使学生在理解的基础上掌握因数和倍数的含义,并学会求一个数的因数的方法。 通过自主探索和发现、总结等活动培养学生分析及抽象概括的能力。 3. 丰富数论的知识，激发学生对数学的学习兴趣。 【教学重难点】重点：理解因数和倍数的概念，能有序地求出一个数的因数。 难点：使学生掌握乘法算式各部分名称中的“因数”和本单元中的“因数”区别。倍数与倍的联系与区别 教学内容提要 （描述主要教学环节与内容要点） 时间 教学操作流程 教师教学储备（相关课外知识、课内知识、探讨的重点问题） 学生学习事项 ?学生要做什么（问题、任务、活动、作业） ?学生用哪种学习组织形式来做（个人、双人、小组、全班）。 ?学生用何种方式表达呈现学习过程与结果。 教师教导事项 ?教师做什么以支持学生学习(布置与指导∕讲授、提问、举例、演示、板书……)； ?怎样检测学生学习效果并反馈。 ?预设点拨问题 课前