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教师个人自修总结 站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理 论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快 速的适应并不断的摸索学习。为了适应时代发展，做一名合格的教师，我利用 课余时间坚持学习，取得了较好的效果，现总结如下。 一、加强师德修养，努力完善自我： 加强了师德师风的修养，形成了高尚的人格，有一颗进取的心。我一直以来 热爱学生，对学生有博爱之心，对工作具有有强烈的责任感。 树立了终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科 研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。如今我已经初步 具备了这些能力，今后我还要在这些方面多下功夫。 更新了教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，我主要是通过多读书 和写读书笔记获得的。我不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识 视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。 二、课堂教学与理论相结合，实践新课改： 整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我积 极参加学校的各种教研活动，认真听课、评课，从中学习别人的长处，领悟其 中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分 的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根 据教材的特点及学生的实际情况设计教案。我充分利用电子白板，将新理念， 新方法运用到课堂教学中，在实践中尝试，再将所得的经验积累，通过“学习— —实践——再学习——再实践”的学习方式提高自己，重视自己的教学感悟，加 强自己教学反思，提升自己的教学水平。 三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究： 课题研究能提到自己的教育科研能力，因此，作为一名合格的人民教师，我积 极投身于教育科研实践中，参加语文组的科研课题研究，在实践中检验自己， 在实践中提升自己。通过参加教育科研活动，使自己的教育教学能力有一个新 的飞跃，质的飞跃。 四、坚持利用业余时间学习，充实自己： 教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断， 只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的 境界。因此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。 我还自学了计算机有关知识，学会了用 Powerpoint 制作课件，学会了从网上下 载视频和截取视频，学会了用“绘声绘影”软件制作小短片，学会了声音的剪辑 等。同时我还积极开展读书活动，加强了教育教学理论学习和研究，并做好了 读书笔记。精读了以下几本书：《数学课程标准（2011 版）》、《走进新课程—— 与课程实施者的对话》、《基础教育课程改革纲要》、《中小学教育科研》等，并 记好读书笔记，以提高自己的教育理论水平。泛读了以下几本书：《毛泽东诗 词》、《唐诗宋词鉴赏》、《教学艺术杂谈》等，陶冶性情，优化知识结构。结合 学科的特点研读名家关于教学方面的著作，做好读书笔记。做到认真研读，读 有心得。积极参加学校开展的读书心得交流、反思等活动。 五、虚心向同行学习： 优秀的教师是高质量教育的依托。而教师只有成为优秀的学习者，才能 成为优秀的教育者。在教育教学过程中，遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请 教和研讨，切实提高了自己的学科知识水平。 总之，教学的路还很长，在今后的工作中，我将坚持不懈，一如继往地进行自 修，进一步加强教育教学理论的学习，努力提高教育教学水平，使自己的教育 教学能力达到一个新的台阶，以适应更高要求的教学工作。