苏教版六年级语文下册《文 3 烟台的海》公开课课件_24.pptVIP

　　　烟台北面临海，有一份独特的海上景观。文章结构是（　　　　）， 　按（　　　）顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海： 　　 精读课文 冬日凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋日高远 总分总 时间 想一想： 作者为什么将冬天的海放到一开始来介绍呢？ 烟台的海，一年四季景色各具特色。我们一般按春夏秋冬的顺序来写，但课文为什么先写了“冬天”烟台的海。这是为什么？ 精读课文 想一想： 　　作者先写“冬天烟台的海”，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 　　烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。 说是“一幅画”，是因为它像画一样美丽多姿；说是“广阔的背景”是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说是“壮丽的舞台”是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大空间。 精读课文 　　　 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 读课文，想一想： 1、这段话中运用了　　　的写法，在全文中起　　　　　　　　　　的作用。 比喻 总结全文，点明中心 1、把烟台的海说成是“画”，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　； 烟台的海像画一样美丽多姿 说成是“广阔的背景”，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　 烟台海是烟台人物质、文化生活的依托 说成是“壮丽的舞台”，是因为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 烟台海为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 奉献：恭敬地交付，呈献。 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 * 烟台的海 堤岸 石凳 起锚 湛蓝 绿盈盈 过滤 恬静 呢喃 凝重 深褐色 嬉笑 害羞 轻盈 惬意　　湿漉漉 体验　　宛如 　忙碌 　景观　　风景线 我会读 锲而不舍　　蔚为壮观 崇山峻岭 如痴如醉 气势汹汹 前赴后继　　威武雄壮　　呢喃细语 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线． 精读课文 一、冬日凝重 思考： 这部分作者主要写了什么？ 冬天，烟台的海凝重、壮丽。 圈画出相关句子和词语？ 找出本段话中的比拟句。 这句话中，把涌浪比作什么？ （小山、狮子） “扑向”“掀起”等词语好处是？ 　 扑：感受到烟台的海的壮观景象。 欣赏：烟台的海冬天凝重。　 精读课文 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 欣赏：烟台的海冬天凝重。　 精读课文 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子。 欣赏：烟台的海冬天凝重。　 精读课文 从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸， 欣赏：烟台的海冬天凝重。　 精读课文 有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。 精读课文 二、春天轻盈 自读课文，初步感受春天时，烟台的海有什么特点？ 微波泛起，一道道白色的浪花从北面遥远的地平线嬉 笑追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害 羞似的退了回去，然后又扑了