教科版小学五年级语文下册语文七色光.docxVIP

语文七色光一 练： 1、区别下面的形近字并组词，选择其中两组词语各写一个句子。 腊（ ）册（ ）拄（ ）寿（ ）掐（ ）蓬（ ） 借（ ）珊（ ）柱（ ）筹（ ）睁（ ）缝（ ） 2、读读下面的词语，想一想哪些是表现神态的，哪些是表现心理活动的，在括号中标出。 你还能再写几个这样的词语吗？ 忐忑不安（ ）笑逐颜开（ ）嫣然一笑（ ） 心烦意乱（ ）心悦诚服（ ）怒气冲冲（ ） ——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 日积月累： 质朴纯真 朴实无华 淳朴善良 襟怀坦白 以诚相待 忠厚老实 宽容大度 助人为乐 ( )——邓浩 动脑筋： 在下面的括号里填上适当的字组成成语，然后把所填的字按一定的顺序，写在横线上的括 号里，就是一句名言。 （ ）才实学 （ ）心诚意 （ ）貌双全 实事求（ ） （ ）杰地灵 （ ）龙活虎 （ ）瞻远瞩 物（ ）价廉 （ ）才兼备 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）最（ ）（ ）（ ） 语文七色光二 练： 把下面两组词语中意思相反的用线连起来。 风平浪静 博大胸怀 坚持不懈 筋疲力尽 精力充沛 惊涛骇浪 心胸狭窄 半途而废 粗糙 纤细 萧条 浓厚 淡薄 细腻 粗壮 繁华 日积月累： 我们去看海 （第一节）　 金波 　 语文七色光三 练： 1、比一比，注音并组词。 纱——（ ） 缕——（ ） 陶——（ ） 妙——（ ） 搂——（ ） 淘——（ ） 卷——（ ） 漫——（ ） 副——（ ） 券——（ ） 慢——（ ） 幅——（ ） 2、按要求填空。 万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（ ）、（ ）和（ ）。其中万古长青是表示绿的时间长，一碧千里表示绿的 （ ），翠色欲流是表示绿的（ ）。 座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多”的 成语。其中表示贵宾多的是（ ），表示人才多的是（ ），表示观众多 的是（ ），表示色彩多的是（ ），表示说话多的是（ ），表 示变化多的是（ ）。 日积月累： ( ( ( )——贝多芬（德国） )——冼星海 )——邓肯（美国） 语文七色光四 练： 1、给下面词语中加点的字注音。 塑料（ ）渺小（ ）熟悉（ ）松嫩平原（ ） 困扰（ ）欺辱（ ）燃料（ ）幅员辽阔（ ） 2、读一读，给下面的句子填上合适的关联词语。 石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（ ）提炼出汽油、煤油，也（ ）制 造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。 （ ）森林对人类非常有益，（ ）一定要精心保护好它。 （ ）美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（ ）都 没有获得成功。 3、认真读下面的短文，运用修改符号把文中用错的字和语病修改过来。 这个村庄西、北两测都是绵延数十里的群山，山上树林茂密，溪水淙淙。山下是一片绿毯 似 的稻田，田边有一个湖水碧绿的小池塘。白天，人们劳动的喜悦充满了。夜晚，无论是漆 黑 一片，但也充满了生机。青蛙、山羊等各种小动物的鸣叫会成了一首昆虫合唱曲。 日积月累： ( ( )——毛泽东 )——邓小平 语文七色光五 练：1、读拼音，填汉字，并用所填的字再组词。 chā kū fāng pàn  láo （ ）秧—— （ ）萎—— 模（ ）—— （ ）判—— （ ）骚—— zhí mái kuì huǐ cǎi 固（ ）—— （ ）伏—— 羞（ ）—— 后（ ）—— （ ）纳—— 2、有不少成语来自寓言，请你把下面的成语补充完整，并把你知道的和这些成语有关的寓 言讲给同学听。 杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ） 水滴（ ）穿 亡羊补（ ） 滥（ ）充数 3、下面三个句子都是问句，请你多读几遍，体会它们的语气表达式上有什么不同。 美极了！巴德，真的是你写的吗？ 但是，忙的人怎么可能行事那么从容？ 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 日积月累： 因( )得( ) 削( )适( ) 一( )为( ) 乐( )生( ) ( )( )助长 ( )极( )来 良药( 语文七色光六 练： 1、根据多音字的不同读音组词。 水能( )， 亦能( ) ) 泡 pāo（ ） 撒 sā（ ） 晕 yùn（ ） 佛 fú （ ） Pào（ ） sǎ（ ） yūn（ ） fó（ ） 2、根据所给的拼音填适当的字。 yù jí xiè qiào 抵（ ） （ ）病 （ ）露 俊（ ） 荣（ ） 着（ ） 倾（ ） 陡（ ） （ ）望 （ ）合 木（ ） 上（ ） 3、读下面的句子，用加点的词造句。 （1）那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 ，像 。 （2）当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看 见无数点点的火光，那是牧民们在准备晚餐。 当 时