一年级接妈妈教学设计.docVIP

第二课 接妈妈 教学目标： 1、?能学会歌曲《接妈妈》，感受母子之间的深厚感情。 2、?能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演，从中体会自我创作、自我表现的乐趣。 教学重点：能学会唱《接妈妈》 教学难点：能根据歌曲，即兴自编动作，从中体会自我表现、自我创作的乐趣。 教学准备：录音机、录音带、课件 教学过程 一、?情景导入 （出示动画）天正下着雨，各种植物在雨的滋润下，快速成长。一对母子在雨中漫步，后来孩子帮妈妈撑伞的动画。 师：你们爱妈妈吗？你为妈妈做过什么事？ 学生汇报。 二、学唱歌曲《接妈妈》 师：你们有接过妈妈吗？下面我们一起来接一下妈妈，好吗？ 师：我们先来听一听，我们要怎样接妈妈。 （播放歌曲：《接妈妈》，先熟悉旋律。） 师：你能跟着音乐，和动画中的小朋友小声得唱一唱，看谁最快学会唱。 （连续播放三次歌曲，让学生在熟悉旋律的基础上，跟着学唱，能很快就唱会的。） 师：你们都学会唱了吗？我们一起来唱一次，好吗？ 全体齐唱 接妈妈。 三、创作练习 1、让学生在小组里先自己来编一下动作，后小组里推选出一个表演得最好，来进行比赛。 2、参赛者出来表演，完后让学生来评价，看看谁表演得最好。 四、全体齐唱。 五、课堂小结。 听赏《我爱妈妈的眼睛》 教学内容： 听赏《我爱妈妈的眼睛》 教学目标： 1、通过听赏歌曲能表达对妈妈的爱。 2、?能用颜色表现歌曲《我爱妈妈的眼睛》的情绪，并能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。 教学重点： 能根据歌曲的内容表达自己的情感。 教学难点： 能根据歌曲的内容表达自己的情感。 教学准备： 录音机、录音带 教学过程： 一、?复习歌曲。 1、??齐唱《接妈妈》 二、?听赏新歌曲。 1、师：你看，妈妈的眼睛里饱含了许多的温情，你看见过妈妈的眼睛吗？ 2、我们一起看一看妈妈的眼睛。听赏《我爱妈妈的眼睛》 3、看完后，让学生汇报说说妈妈的眼睛是怎样的，你爱吗？喜欢看吗？ 三、情感表演。 师：谁来扮演一下妈妈，我们来看看妈妈的眼睛。谁来扮演女儿，女儿要认真看看妈妈的眼睛，看里面饱含了什么，你看到了什么？ 学生扮演后汇报。 四、全班同学一起再来听赏一下《我爱妈妈的眼睛》 五、课堂小结。 ?