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教学方法调查问卷 各位同学大家好，为了贯彻新课标理念，遵循贴近生活，贴近学生，贴近实际三原则，提高教学质 量，找到适合思想政治课程特点、学生喜欢，授课效果好的的课堂教学方法，特进行此次调查，请大家 根据平时课堂学习过程中的感受，如实回答问题，衷心感谢。 1、您喜欢上政治课吗？ A. 非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 2、 影响您学习政治兴趣的因素有哪些 A．教学内容枯燥 B.教学方法单一 3、 你平时是怎样学习政治 死记硬背 理解运用 4、您更喜欢一下哪种教学模式  C.教学模式传统 A.传统教学灌输式 B.互动式学习 5.您是否喜欢老师在上课的时候借助多媒体工具 A.是 B.否 6.您认为以下哪些方式在上课的时候是必要的[多选题] 借助 PPT 视频教学 学生试讲 只需要听老师讲 7.您认为在一节课中如果使用音频、视频等材料，最合适的比率是 完全不需使用 占一节课时间的 20%以下 20~50% 50~80% 几乎整节课都需使用 8.您认为互动式教学是必要的吗？互动的程度应该如何？ 没必要 有必要，但只需花 10%的时间互动 有必要，需花 50%的时间互动 非常有必要，需花 80%的时间互动 9、您认为课堂中老师更应该扮演什么角色 灌输者 引导者 监督者 协调者 10、你在平时上课时，老师经常用哪几种教学方法 讲授教学法：通过老师口头语言传授知识 问题教学法：老师提问、学生回答，通过问答引导学生获取知识 讨论教学法：针对重难点知识，在学生独立思考后，进行共同讨论，辩论。 案例教学法：通过老师介绍案例背景、学生讨论解决案例中的问题、老师总结，来加强知识的理解 与运用 情景模拟教学法。通过让学生在课堂上模拟现实情景完成活动，老师在旁点评、指导，体验式的获 取知识和强化理解。 读书指导教学法。老师指导学生通过阅读书籍获取或巩固知识 练习教学法。在老师指导下，学生反复完成一定的动作或活动，以掌握技能或形成习惯。 讲座教学法。通过专业性的专题讲座传授知识。 课题研究教学法。老师讲授某课题研究的过程和结果，或带领学生参与某课题研究过程从而传授知 识。 10、指导自学法。主要由学生自己设计和学习课程知识，老师只起到指导、监督、评价作用。 教学方法调查问卷 各位老师大家好，为了贯彻新课标理念，遵循贴近生活，贴近学生，贴近实际三原则，提高教学质 量，找到适合思想政治课程特点、学生喜欢，授课效果好的的课堂教学方法，特进行此次调查，请大家 根据平时授课过程中的感受，如实回答问题，衷心感谢。 1、您认为影响学生学习兴趣的因素有哪些 A．教学内容枯燥 B.教学方法单一 2、 您更喜欢一下哪种教学模式 C.教学模式传统 A.传统教学灌输式 B.互动式学习 3、 您是否上课的时候借助多媒体工具 A.是 B.否 4、您认为以下哪些方式在上课的时候是必要的[多选题] A.借助 PPT B．视频教学 学生试讲 只需要听老师讲 5. 您认为在一节课中如果使用音频、视频等材料，最合适的比率是 完全不需使用 占一节课时间的 20%以下 20~50% 50~80% 几乎整节课都需使用 6. 您认为互动式教学是必要的吗？互动的程度应该如何？ 没必要 有必要，但只需花 10%的时间互动 有必要，需花 50%的时间互动 非常有必要，需花 80%的时间互动 7. 您认为老师在课堂中应该扮演什么角色 灌输者 引导者 监督者 协调者 8.你在平时上课时，经常用哪几种教学方法 讲授教学法：通过老师口头语言传授知识 问题教学法：老师提问、学生回答，通过问答引导学生获取知识 讨论教学法：针对重难点知识，在学生独立思考后，进行共同讨论，辩论。 案例教学法：通过老师介绍案例背景、学生讨论解决案例中的问题、老师总结，来加强知识的理解 与运用 情景模拟教学法。通过让学生在课堂上模拟现实情景完成活动，老师在旁点评、指导，体验式的获 取知识和强化理解。 读书指导教学法。老师指导学生通过阅读书籍获取或巩固知识 练习教学法。在老师指导下，学生反复完成一定的动作或活动，以掌握技能或形成习惯。 讲座教学法。通过专业性的专题讲座传授知识。 课题研究教学法。老师讲授某课题研究的过程和结果，或带领学生参与某课题研究过程从而传授知 识。 指导自学法。主要由学生自己设计和学习课程知识，老师只起到指导、监督、评价作用。