如何上好七上英语复习课.docVIP

PAGE PAGE 1 如何上好七上英语复习课 柴燕燕 一提上复习课，学生就会有许多不谐和的声音，掌握好的学生会埋怨老师总是重复已会的知识，掌握不好的学生也会埋怨老师把大量的习题搬到了课堂。英语复习课就是巩固、发展知识、技能的重要课型。可是，大多数学生都对英语复习课产生厌倦心理。如何不让学生厌烦而且又能达到巩固知识的目的呢？ 反思自己的复习课，我觉得应做到以下几点： 一、复习目标明确化，复习内容重点化，复习方法灵活化。 英语教学以单元为单位进行教学，每一单元都有重点的知识点，知识的掌握不是单一的，它连着单词，词组，句子，直至文段。根据复习的内容又可分专项复习课和综合复习课。但无论是专项复习还是综合复习，作为教师，我们在复习中都要本着大纲的要求和学生掌握的程度为基本原则，对复习的材料进行认真的准备，提高一节课的的复习效率。复习课同新授课是一样的，形式也是可以多种多样的。 先要指出本课复习课题和复习目标。复习课题，使学生明白本单元核心话题。复习目标要点化，使学生明白本单元所必须学会的单词、词组、句型和语法重点。针对要复习的内容，可采取教师“抛砖引玉”法，教师提主要知识点来复习。也可采用“师生互动共进法”，或者“学生回忆归纳法”。采用较灵活的方法，不仅使学生有兴趣参与到教与学过程中来，提高复习效率，也会让他们学会一