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一路采蜜,满径幽香
赴北师大学习之心得
济水东园学校 李军霞
5月20日,怀揣着强烈的求知欲望,我们来到了北京,走进了北师大,开始了为期7天的学习。在此期间,我们共参观了三所学校(中关村中学、润丰学校、北师大实验小学)、聆听了十一场专题讲座、听了小学语文和小学音乐共两节课。时间虽然短暂,但这些学习内容博大精深,不仅让我们增长了知识,开阔了眼界,而且对于解决我们工作中的一些困惑,提高管理水平,颇具指导性、针对性、实效性。我受益匪浅,感受颇多,思考也很多。下面就自己的学习和认识,谈几点粗浅体会:
第一部分 我的感动
感动之一:向名校长学习
留给我印象最深的是卓立校长,他现任北京市润丰学校校长、史家小学终身名誉校长,特级教师。他在史家小学创造了无数个第一: 1979年,卓校长建立起了全国第一个红领巾电视台、第一个小学计算机教室,接下来的几年里,创立了国内第一个地上地下的立体体育运动场、第一个多媒体教室,第一个在教室使用白板,第一个在教室用上触摸电视……史家小学可谓是“海陆空”立体化全面发展:空中是操场、平地是学校的主体建筑、地下是停车场和游泳场。很难想象,在六七十年代那样艰苦的条件下,卓校长竟然创造了这样一个又一个的奇迹,不能不令我们惊叹、咂舌。两年前,卓校长又调到了润丰学校,开始了又一个品牌学校的打造。
听完讲座,我的思考很多。卓校长是一个胆略超人的校长,是一个勇于创新的校长。史家小学和卓立校长的成功,我敬仰,我羡慕。但我知道史家小学和卓立校长的成功是不可复制的。济源,是一座小城市,没有雄厚的经济实力做支撑,在硬件方面不可能和首都北京相比,但是,卓校长的报告让我深切地感受到一个词“创新”。作为主抓学校德育工作的我,缺乏新观念、新举措,管理还不够精细等等。学校德育工作要想立于不败之地,德育工作必须要超越自我,不断创新。
感动之二:向名师学习
清华大学附中著名语文特别教师、全国优秀教师赵谦翔老师以风趣幽默的语言、生动感人的事例讲述了他曲折的成长经历,赵老师还就教师备课、语文教改、绿色作文等问题作了深入浅出地讲解。他的座右铭为“笨鸟先飞,一个劲地飞”。他深信中国的古训“天道酬勤”,只要通过努力,一定会成名的。令我印象深刻的是这样一件事:赵老师的爱人不幸患上了乳腺癌,需要专人照料。可是这个时候赵老师刚刚接到了上级的一个任务:近期要他在全市的现场会上做一节语文优质课和一场报告。为了不影响赵老师工作,爱人决定离开赵老师,让自己的姐姐照顾自己。可是,就在现场会召开的前几天,赵老师突然接到了姐姐打来的电话,电话好似晴天霹雳,他爱人病情急剧恶化,生命垂危。赵老师马上向领导请假,奔赴姐姐家。可是,一切都已经迟了,他没能来得及看上心爱的人一眼,爱人就永远闭上了眼睛。简单的葬礼之后,他抱着骨灰盒回到了自己的家。此时,离现场会召开的时间只剩一天。赵老师思量再三,决定按时参加会议。那天,他胳膊上佩戴黑纱,强忍悲痛,走上了讲台。那节优质课结束后,学生们知道了赵老师家中的一切,全体学生自发为赵老师的爱人默哀一分钟。这短短的一分钟,是同学们对赵老师和其爱人的无比崇敬和热爱! 赵谦翔老师这种对教育事业的无私奉献与执着追求给我深深的震撼和深刻的启迪。赵老师以自己的人格魅力,征服了所有与会者。
第二部分 我的思考
思考一、加强师德师风建设,培养优秀教师团队
北京西城区陶然亭小学李焕贞校长的报告中提到的“五心核心价值观”就是对教师师德修养的最好诠释。即:忠心待学校、潜心待事业、爱心待学生、热心待家长、诚心待同事。这句话留给我深深的思考。
“爱岗敬业、关爱学生”一句看似普通的话语,做起来却不那么容易。当我们走进校门,听到学生们那一声声清脆的“老师好”的时候,我们是否能够主动回应;当学生犯错时,我们是否能够心平气和、晓之以理地跟学生谈心;当学生做错题的时候,是否能够耐心讲解;当家长到校见老师时,我们是否能够笑脸相迎、、、、、、生活中这些看似平凡的小事,却折射出为人师表者的职业道德和风尚。
师德师风建设是我校常抓不懈的一个工程。本学期,我校紧紧围绕济水中心校的“落实四个讲堂,促进内涵提升”的文件精神,在学校范围内扎实有效地开展了“师德讲堂”和“班主任讲堂”。讲堂采取逐级选拔的方式进行。具体做法是:首先分年级组(两个讲堂共分11组)进行展示,学校所有班子成员分包到组进行指导和检查,大家共同打分,评选出一二等奖;然后每组的第一名教师在学校领导的亲自指导下,反复修改自己的讲稿和课件,利用每周一例会的时间向全体教师展示。“师德讲堂”和“班主任讲堂”间周一次。讲堂的开展,有效促进了教师内涵的提升,大家对自己的职业有了一个重新的思考和认识。特别是有的教师能够结合最近在全国范围内引起强烈反响的“虐童事件”,深刻剖析了当前教师队伍中的存在的问题;
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