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. . . .
《大学生就业指导》期末考试(
20)
姓名:
班级:默认班级
成绩:
100.0 分
一、 单选题(题数: 60,共 60.0 分)
1
如果不喜欢自己的当前专业,以下哪些行为是症状解?( 1.0 分)
1.0 分
A、
分析不喜欢的内容,有针对弥补
B、
逃避难题,开始多多参加社团
C、
重新思考自己专业学习的目标
D、
重新投入学习,坚信长远的回报
我的答案: B
2
简历就如同“人”一样,接触者所感受到的一切都在建立对“人”的
印象,所以:( 1.0 分)
1.0 分
参考
. . . .
A、
简历纸要有质感,不能太薄
B、
要使用标准化的简历模板
C、
简历要呈现出“简”的内涵
D、
争取通过简历获得工作机会
我的答案: A
3
“先就业再择业”的最大问题是:( 1.0 分)
1.0 分
A、
没问题
B、
路径依赖
C、
应该鼓励
D、
参考
. . . .
效率低
我的答案: B
4
了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响? (1.0
分)
1.0 分
A、
提前找有利求职的关系
B、
知道自己会挣多少钱
C、
使人的决策更有确定感
D、
了解怎么写简历
我的答案: C
5
“机会垂青有准备的头脑”的前提是:( 1.0 分)
1.0 分
A、
自己成长环境里是否机会丰富
参考
. . . .
B、
你关于自己的发展是否有头脑
C、
清晰自己期望获得什么样的机会
D、
你有没有去主动寻找机会
我的答案: C
6
杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题, 然后回到当前提升执行力。
所以( 1.0 分)
1.0 分
A、
杠杆解与症状解很难区分
B、
杠杆解并非都好
C、
杠杆解应该是组织高层的事情
D、
长远考虑是杠杆解的关键
我的答案: D
参考
. . . .
7
生涯基本点就是:( 1.0 分)
1.0 分
A、
获得生涯快乐感
B、
获得别人支持
C、
获得更多财富
D、
获得高社会地位
我的答案: A
8
STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力?( 1.0 分)
1.0 分
A、
S,强调困难有多大
B、
T,强调目标有多高多难
C、
参考
. . . .
,强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题
D、
R,强调我得到多少人表扬
我的答案: C
9
专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以( 1.0 分)
1.0 分
A、
专业所学一定会过时,不能固守
B、
要坚持努力,把目标期待放长远
C、
专业学习是个非常辛苦的事
D、
专业如果不能与时俱进就没用处
我的答案: B
10
职业决策这一概念最早源自英国经济学家( )的理论( 1.0 分)
1.0 分
A、
参考
. . . .
凯恩
B、
凯恩斯
C、
亚当斯密
D、
达尔文
我的答案: A
11
解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么?( 1.0 分)
1.0 分
A、
给学校施加压力要求提升就业率
B、
大学多学直接可以上手的技能
C、
建立企业与学校的委托培养体系
D、
更好地发展经济以提升更多岗位
参考
. . . .
我的答案: D
12
关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?( 1.0 分)
1.0 分
A、
照片可以建立自己的“形象”
B、
照片更能展现应聘者的个性
C、
需要提供展现职业化形象的照片
D、
照片向阅读者建立好的第印象
我的答案: B
13
根据 HR看简历的方式,什么特点的简历更容易胜出?( 1.0 分)
1.0 分
A、
形象专业、重点突出、信息与岗位匹配
B、
声情并茂,语言生动感人
参考
. . . .
C、
包装精美,彩色打印,制作精良,一看就特别重视
D、
手写的,一看就非常真诚
我的答案: A
14
与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解?( 1.0 分)
1.0 分
A、
考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾
B、
直接向对方表达自己的不满
C、
只要把自己学习搞好就行了,其它不重要
D、
道不同不相为谋,找其他同学交往
我的答案: A
15
职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系, 所以职业定位与选择需
要:( 1.0 分)
参考
. . . .
1.0 分
A、
考虑当前的行业分类
B、
把握人群的需求趋势
C、
能够量己力而行
D、
考虑其经济回报
我的答案: C
16
一道无领导小组讨论题目是这样的:某单位经费紧张,现只有 20 万
元,要办的事情有下列几项:(略),很明显 20 万元无法将这四件
事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。
请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?( 1.0 分)
1.0 分
A、
两难问题
B、
多项选择问题
参考
. . . .
C、
操作性问题
D、
资源争夺问题
我的答案:
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