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PAGE PAGE 13 初三数学辅导资料（１） １、当_________时,二次根式有意义；当_________时,二次根式有意义； 当_________时,二次根式没有意义. 2、基本计算: (1)________；(2)；(3)； (4)；(5)；(6)； 3、提高计算: (1)； (2)； (3)； (4)； (5)； (6) 4、(1)当时，化简:； (2)当时，化简: 5、提高练习: (1)当时，化简:；(2)当时，化简: 012－1－2··ab 0 1 2 －1 －2 · · a b 初三数学辅导资料（1）相应练习 １、当_________时,二次根式有意义；当_________时,二次根式有意义；当_________时,二次根式没有意义. 2、基本计算: (1)________；(2)；(3)； (4)；(5)；(6)； 3、提高计算: (1)； (2)； (3)； (4)； (5)； (6) 4、(1)当时，化简:； (2)当时，化简: 5、提高练习: (1)当时，化简:；(2)当时，化简: 012－1－2··ab·c 0 1 2 －1 －2 · · a b · c 初三数学辅导资料（2） 1、计算: (1) ； (2) 2、计算: (1)； (2) （3） 3、（1）已知直角三角形的两条直角边分别为5，， （2）已知是的整数部分，是的求斜边长和这个三角形的周长. 小数部分，求的值。 4、下列方程中，属于一元二次方程的是（ ） A、 B、 C、 D、 5、（1）连续两个奇数的积为35，求这两个奇数。 （2）连续3个偶数的积为192，求这3个偶数。 6、方程中，二次项系数是________；一次项是________；常数项是__________。 7、若1是方程的解，那么的值是_______。 8、关于的方程的一个根是0，那么的值为________。 9、若、是方程的两个根，那么=___________；_________。 10、解方程：（1）； （2）； （3）； （4） 初三数学辅导资料（2）相应练习 1、计算: (1) ； (2) 2、计算: (1)； (2) （3） 3、（1）已知等腰三角形的腰长和底边长分别为， （2）已知是的整数部分，是的 ，求这个三角形的周长. 小数部分，求的值。 4、下列方程中，属于一元二次方程的是（ ） A、 B、 C、 D、 5、（1）连续两个偶数的积为48，求这两个偶数。 （2）连续3个奇数的积为315，求这3个奇数。 6、方程中，二次项系数是________；一次项是________；常数项是__________。 7、若1是方程的解，那么的值是_______。 8、关于的方程的一个根是0，那么的值为________。 9、若、是方程的两个根，那么=___________；_________。 10、解方程：（1）；（2）；（3）； （4） 初三数学辅导资料（3） 1、以1和为两根的一元二次方程是_______________________。 2、如果方程的两根为，，那么________，________。 3、若、是方程的两个根，则_____________。 4、若方程有两个相等的实数根，那么的值等于_____________。 5、若方程有两个实数根，那么的取值范围为_______________。 6、已知三角形两边长分别是3和8，第三边是方程的根，求此三角形的周长. 7、用一条长为24的铁丝围成一个面积为35的长方形，求这个长方形的长和宽各多少厘米？ 8、如图，在宽为25、长为32的矩形地面上修筑同样宽的道路，余下部分种植花卉，若要使种植花卉的面积为720，求道路的宽。 9、(1)某林场第一年造林200亩，计划第三年造林288亩，求该林场每年造林的平均增长率是多少？ (2)巩固提高：某林场第一年造林200亩，计划三年共造林728亩，求该林场每年造林的平均增长率是多少？ 初三数学辅导资料（3）相应练习 1、以1和2为两根的一元二次方程是_______________________。 2、如果方程的两根为，，那么________，________。 3、若、是方程的两个根，则_____________。 4、若方程有两个相等的实数根，那么的值等于_____________。 5、若方程有两个实数根，那么的取值范围为_______________。 6、已知三角形两边长分别是5和7，第三边是方