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第五讲 找规律、程序运算、定义新运算 板块一 数列、数表找规律 一般规律发现需要“观察、归纳、验证”有时要通过类比联想才能找到隐含条件。 例题精讲 数列规律： 【例 1】观察下列一组数： 1 ， 3 ， 5 ， 7 ，?，它们是按一定规律排列的。 那么这一组数的第 k 个数是 2 4 6 8 _______。（ k 为正整数） 【例 2】找规律，并按规律填上第五个数： 3，5， 7，9 ， ，第 n 个数为： 。 （ n 为正整数） 2 4 8 16 【例 3】有一列数 1 ， 2 ， 3 ， 4 ，?，那么第 7 个数是 。第 n 个数为 2 5 10 17 （ n 为正整数）。 【例 4】 若一组按规律排成的数的第 n 项为 n n 1 （ n 为正 整数），则这组数的第 10 项为 ；若一组按规律组成的数为： 2，6， 12 ，20，30， 42 ，56， 72， 90 ，?，则这组数的第 3n （ n 为正整数）项是 。 2 5 8 11 【例 5】一组按规律排列的式子： b ， b2 ， b3 ， b 4 ，?（ ab 0），其中第 7 个式子是 ，第 n 个 a a a a 式子是 （ n 为正整数）。 【例 6】有一列数 1， 1， 2 ，3，5 ，8，13 ， 21 ?，那么第 9 个数是 。 【例 7】瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据 9 ，16 ， 25 ， 36 ，?中得到巴尔末公式，从而大开光谱 5 12 21 32 奥妙的大门。请你按这种规律写出第 7 个数据是 .第 n 个分数为 。 【例 8】按一定规律排列的一列数： 1，1，2 ，3 ，4 ，6 ，9 ，13 ，19，? 按此规律排列下去， 19 后面的数应为 。 1 【例 9】探索规律： 观察下面算式，解答问题： 13422；135 932；135 71642；135792552 ①请猜想13579 19 _________； ②请猜想13579 (2 n 1) (2 n 1) (2 n 3) ____________ ； ③请你用上述规律计算： 103 105 107 2003 2005 数列规律： 【例 10】如下图是与杨辉三角形有类似性质的三角形数垒， a ，b 是某行的前两个数，当 a 7 时， b 。 1 2 2 3 4 3 4 7 7 4 5 11 14 11 5 ········ a b ······· 【例 11】观察表一，寻找规律．表二、表三分别是从表一中选取的一部分，则 a ， a b = 。 2 0 1 2 3 ? 1 3 5 7 ? 11 2 5 8 11 ? 14 3 7 11 15 ? a ? ? ? ? ?  13 b 表一 表二 表三 【例 12】如下图，圆圈内分别标有 0，1， 2， 3，4，?， 11 这 12 个数字。电子跳蚤每跳一次，可以从一 个圆圈跳到相邻的圆圈，现在，一只电子跳蚤从标有数字“ 0”的圆圈开始，按逆时针方向跳了 2010 次后，落在一个圆圈中，该圆圈所标的数字是 。 2 【例 13】将正整数依次按下表规律排成四列，则根据表中的排列规律，数 2009 应排的位置 是第 行第 列。 第1列 第2列 第3列 第4列 第 1 行 1 2 3 第 2 行 6 5 4 第 3 行 7 8 9 第 4 行 12 11 10 ?? 板块二 程序运算 【例 14】下图是一个简单的运算程序。若输入 x 的值为 2 ，则输出的数值 为 。 输入 x x2 +2 输出 【例 15】如右图是一个流程图，图中“结束”处的计算结果是 。 开始 写下 1 乘-2 写结果 你乘 -2 已乘 5次了吗 否 是 结束 【例 16】下图所示是计算机程序计算，若开始输入x 1，则最后输出的结果是 __ _。 输入 x的值 计算 1+x - 2x 2 - 5 输出结果 YES NO 3 【例 17】如图所示的运算程序中，若开始输入的 x 值为 48 ，我们发现第 1次输出的结果为 24 ，第 2 次输出 的结果为 12 ，?，第 2009 次输出的结果为 ____ _____。 板块三 定义新运算 定义新运算 : 将新的运算法则转化为旧的运算法则进行计算 【例 18】现规定一种运算： a* b＝ ab＋a－ b，其中 a， b 为有理数，则 3*5 的值为 ( ) A ．11 B ．12 C． 13 D． 14 【例 19】用“ × ”定义新运算：对于任 a ， b ，都有 a × b 2 b 。 a 例如， 4 × 7 42 7 9，那么 5 × 3= ； 当 m 为有理数时， m × （ 1× 2）= 。 【例 20】①定义 f (x) x 5 ， f