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- 2020-03-26 发布于上海
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地理位置描述及评价高考考纲描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 地理位置分析是区域分析的基础。 在自然地理中,地理位置与区域气候、地形、水文、植被、土壤等自然特征有密切相关。 在人文地理中,区位问题就包括空间位置和空间联系 近年来,地理位置分析的试题在高考中频繁出现,已成为高频考点,但还没有引起考生们的足够重视。 阅读《区域地理》中的一段材料:大洋洲:大部分介于23.5°S—40°S;跨热带、温带,大部分在热带;兼跨南北半球和东西半球;160°E和180°经线穿过三大岛屿,跨东西两种经度和时区;介于亚洲和南极洲之间,西临印度洋,东临太平洋,与南北美洲隔海相望;成为亚洲、非洲与南北美洲之间舰船、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站,又是海底电缆的交汇处。大家说说: 我们应该怎样来描述地理事物的地理位置呢? 探究一( 2014年安徽卷)根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题 简述甘肃省地理位置的特点。(8 分)⑴①大致位于32°N~43°N,92°E~109°E;②深居内陆; ③地处亚热带到中温带的过渡带;地处湿润区到干旱区的过渡带; ④地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原的结合部; ⑤地处东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处;⑥
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