新教材六年级下册《生命生态安全》复习题.docxVIP

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  • 2020-03-26 发布于江西
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新教材六年级下册《生命生态安全》复习题.docx

六年级下册《生命生态安全》复习题 一、填空。 1,闲暇时光是指学习、工作以及用餐等日常活动必须的时间之外, 用于文化娱乐、旅游、社会交往等自由支配的时间。它和我们额生 活品质密切相关,是幸福感的来源之一。闲暇时光的不断增多,是 社会进步的一个重要标志。目前,中国人的法定节假日和双休日已 有 110 多天。 2、勇气,就是为了梦想敢于坚持,为了成长敢于尝试;就是该做就 做,立即行动,坚守信念能够承担。 3,人最宝贵的是生命,没了生命,一切都无从谈起。 幸福是人生最大的财富,幸福面前人人平等,只要我们调整心态, 找准方法,积极行动,每一个人都可以让自己更幸福。 解决校园内同学之间发生冲突的办法是:公平协商、善于包容、 求助老师。 ,爬山的技巧:不单独行动、带上必备用品、选择安全路线、确定 合适的时间。 ,在意外伤害中 ,紧急救助能最大限度地降低伤害程度,挽救生 命。常用的紧急救助的方法有:止血、包扎、骨折固定、伤员搬运 等。 8、适量的运动能够提高我们的身体素质,让我们变得更健康、更强 壮。 ,少年儿童的心率一般为 120 次/分—170/每分,最高可达 210 次/ 分。 ,拉肚子主要危害是:造成营养不良、脱水、引起“酸中毒”。 11,拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:肺炎、病毒性心 肌炎等并发症,甚至可能危及到生命。 ,常见的眼病有:干眼病、急性结膜炎、眼外伤。 ,常见的毒品有:鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、 摇头丸。 ,联合国将每年的 6 月 26 日定为“国际禁毒日”。 15、毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,终生戒毒”。 ,只要保持积极的生活态度和健康的生活方式,就可以远离毒品。 ,面临考试的紧张,这是一种普遍现象。适度的紧张对应考试有 促进作用,而过度的紧张则会影响正常发挥。 18、插花分为中式插花和西式插花,中式插花已经 2000 多年的历史, 二、选择。 1,( C )之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。 A,师生 B,同学 C,感恩 2,测定心率要在停止运动的( A )分钟内测定。 A,1 B,2 C,3 3,轻微拉肚子,只要多补充( B ),注意饮食,过一段时间就会痊愈。 A,营养 4,就学途中安全(  B,水分 A )  C,维生素 A,结伴同行不落单 B,与陌生人保持距离 C,不要轻易听从他人要求 5,为了校园和谐平安,我们一定要( B C ) A,争强好胜 B,控制自己的情绪 C,勇于承担过错 6,爬山必备的用品( A B C ) A,通信工具 B,简单医药用品 C,食物和饮用水 7,以腹泻为主的传染病主要有( A B ) A,霍乱 B, 细菌性痢疾 C, 艾滋病 8,插花主要( B )面为中心取舍枝叶。 A,顶面 B,欣赏面 C,正面 9,插花的步骤( A B C ) A 修剪 B 固定 C 插序 三、判断。 1、感恩是人类美好的情怀。我们要心存感恩,珍惜每一天。(√) 2,生存本身就是一种勇敢行为。(√) 3、勇气是和别人吵架后你先去讲和。(√) 生命没了,我们可以再来。(×) 无论身处何种困境,我们永远都不放弃自己的生命。(√) ,腹泻可以引起酸中毒。(√) ,沙眼俗称红眼病。(×) 8、异物进入眼睛里,用手多揉几次就好了。(×) ,青春期也是第二性征出现和发育成熟的时期。(√) ,艾滋病可以通过母婴传播。(√) ,毒品很可怕,偈我吸一次不会有什么危害。(×) 12、我的学习经验是临近考试时,抓紧时间集中复习几天。(×) 四、简答。 1,在校园发生冲突时,我们可以采用哪些方法解决? 答:可以公平协商,善于包容或求助老师。 2,如何计算适宜的运动心率? 答:利用方程“适宜的运动心率=(最高心率-安静时心率)×65%+ 安静时心率”来计算。 3,简述复习的方法? 答:(1)尝试回忆。 分散复习。 归类复习。 多样化复习。 4、轻松应考的技巧有哪些? 答:轻松应考的技巧有: 自我暗示:放松一点,我一定可以考好。 感到紧张时,连续做 3-5 次深呼吸。 仔细读题、审题,弄清题意。 合理安排试卷中各类题型的作答时间。 认真检查,避免粗心大意。 5、户外应如何避震? 答:在开阔地,蹲下或趴下;不要乱跑不要随便跑进室内;在 人多地方要注意防践踏;尽快离开山脚陡峭的山坡、悬崖。 6、面对宝贵的生命,我们应该怎样珍惜和爱护呢? 答:在遇到困难和挫折时,可用主动向亲人、老师、同学、朋 友以及社会上的一些好心人寻求帮助。 7、如何让自己更幸福? 答:(1)享受学习的快乐。 交几个知心朋友。 培养自己的兴趣爱好。 享受跟家人在一起的乐趣。 8、如何营造友爱、平安、和谐的校园? 答:(1)不争强、不挑衅、不唆使。 控制好自己的情绪,不以暴制暴。 直面过错,敢于承担。 9、

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