2020高考政治总复习课件 第二课 文化对人的影响.pptx

第二课　文化对人的影响考纲考情素养文化对人的影响的表现2013·全国Ⅰ卷T20科学精神：分清不同性质的文化对人有不同的影响公共参与：积极参加健康向上的文化活动，树立正确的世界观、人生观和价值观文化对人的影响的特点?丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展?文化环境文化活动交往行为思维方式潜移默化健康向上深远持久正确精神世界精神力量全面发展疑点排查1.文化对提升人的精神境界有着决定性作用。(　)(2013·全国Ⅰ卷，20)2.文化增强人的精神力量。(　)(2018·江苏卷，19C)3.“文化车间”建设会直接影响企业经济效益。(　)(2016·浙江卷，34②)4.只要有优秀文化的影响，人就能全面发展。(　)(2018·北京朝阳区模拟卷，24④)提示　1.×　文化影响人的精神世界和价值取向，但不起决定作用。2.×　优秀文化增强人的精神力量。3.×　文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，不会直接影响。4.×　优秀文化的影响，有利于促进人全面发展，但不起决定性作用。核心考点一　文化对人影响的表现和特点考向　文化对人影响的表现、特点 (2013·全国Ⅰ卷，20)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证(　)①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　②文化对提升人的精神境界有着决定性作用　③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格　④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A.①② B.①③C.②④ D.③④解析　②错误，优秀文化对提升人的精神境界有着重要影响，但不是决定作用；④错误，优秀文化不能成为解决人的心理问题的主导力量。慢慢摆脱自卑心理印证了①；“关心集体”等优秀文化，使小薇摆脱自卑、增强自信，印证了③，答案为B。答案　B核心素养渗透：分清不同性质的文化对人有不同的影响，营造健康的文化氛围，积极参加健康向上的文化活动。1.文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式2.区分文化对人影响的两大特点?潜移默化深远持久内涵是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和方式侧重影响的时效特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一般不会改变注意事项人们接受健康向上的文化影响，并不都是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的启示启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展标志词语无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等联系二者密切联系，文化对人深远持久的影响是通过潜移默化的方式实现的。人们长久地生活在一定的文化环境中，不知不觉受到影响，这种影响一旦内化为人的态度和信念，就会形成惯性和定势思维，对人产生深远持久的影响1.(科学精神)(2018·江苏卷，19)有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲《I'm going to China》并走红网络。由此可见(　)A.文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养解析　许多来华的外国人在中国文化中找到了“归属感”，有两位外国歌手还根据自己在中国行走的体验创造歌曲并走红，这体现了文化环境影响人的认识活动，故A符合题意。材料没有体现优秀文化促进人的全面发展，故B排除。只有优秀文化才能增强人的精神力量，故C错误。材料没有体现人的审美素养的提高，故D排除。答案　A2.(政治认同、科学精神)(2016·浙江卷，34)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有(　) ①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界　②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益　③人们的精神产品源自物质载体　④文化对人的影响离不开特定的文化环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析　优秀文化能丰富人的精神世界，文化对人的影响离不开特定的文化环境，这些都是政府和企业建设“文化车间”的理由。“文化车间”建设通过提升职工文化素养从而促进企业发展，不直接影响企业经济效益，②不选；人们的精神产品源自实践，而不是物质载体，③的说法错误。答案　B3.(政治认同、科学精神)(2018·天津卷