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- 2020-03-26 发布于江西
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新人教版七年级语文上册
梁实秋的《鸟》教学设计
一教学目标
了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。
分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。
体会作者热爱动物、热爱大自然之情,学会人与动物和谐相处。
教学重点:了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。
教学难点:分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。
教学时间:2 课时。
教学过程:
第一课时
(一)情景导读
猎人与鸟的故事
有一次,猎人从林中捕获了一只能说多种语言的鸟。“放了我”这只鸟说,“我会给你三条忠告。 ”“先告诉我”猎人回答道,“我发誓我会放了你。”“第一条忠告是:做事会不要后悔。”鸟说道, “第二条忠告是:如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的就别相信。第三条忠告是:当你 爬不上去时,别费力去爬。”然后鸟又对猎人说:“该放我走了吧。”猎人依言将鸟放了。这只鸟飞 起后落在一棵大树上,又向猎人大声喊道:“你真愚蠢。你放了我,但你并不知道在我的嘴里有一 颗价值连城的大珍珠。正是这颗珍珠使我这样聪明。”这个猎人很想再捕获这只放飞的鸟。他跑到 树跟前开始爬树。但是当他爬到一半的时候,他掉下来并摔断了双腿。鸟嘲笑他并向他喊道:“笨 蛋!我刚才告诉你的忠告全忘记了。我告诉你一旦做了一件事情就别后悔,而你却后悔放了我。我 告诉你让给有人对你讲你认为是不可能的事,就别相信,而你却相信像我这样一只小鸟的嘴里
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