部编版四年级语文下册国学阅读《三十六计》.pdfVIP

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  • 2020-03-26 发布于海南
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部编版四年级语文下册国学阅读《三十六计》.pdf

部编版四年级语文下册 《三十六计》 经典国学再现 反间计 疑中之疑。比之自内,不自失也。 我是小助手 疑:疑阵,迷惑对方的布置。 比之:对比、权衡,这里指把握、控制。 自内:在我方。 不自失也:我方没有损失。 我是小翻译 在疑阵中再布疑阵,利用敌方的间谍来施展我方的反间之计,是送上门的好 处,我方可以保证万无一失。 考考你的智慧 1.解释下面的字词。 疑: 失: 2.解释下列语句。 疑中之疑: 3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策,反过来对付对方,请说 出 “反间计”和 “将计就计”的相同之处和不同之处? 4.你觉得施展 “反间计”对我方有什么好处? 弘扬传统文化 反间计,说得通俗一些,就是巧妙地利用敌人的间谍反过来为我所用。在战 争中,双方使用间谍是十分常见的。三国时期,赤壁大战前夕,周瑜就巧用反间 计杀了叛将蔡瑁、张允。 当时,曹操计划率领大军准备杀过长江,统一南北。南方则由孙权和刘备联 手,对抗曹军,但军队人数很少。 曹操的队伍都由北方骑兵组成,不善水战。正好有两个精通水战的降将蔡瑁、 张允,为曹操训练水军。曹操把这两个人当作宝贝,优待有加。一次,东吴主帅 周瑜见对岸曹军在水中排阵,井井有条,十分在行,心中大惊,他想一定要除掉 (根据新使用的部编版教材编写) 部编版四年级语文下册 这两个心腹大患。 曹操一贯爱才,他知道周瑜年轻有为,是个军事奇才,很想拉拢他。曹营谋 士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友,愿意过江劝降。曹操当即让蒋干去说服周瑜。 周瑜见蒋干过来,就谋划了一个反间计。他热情款待蒋干,酒席上,周瑜让 众将作陪,炫耀武力,并规定只叙友情,不谈军事,堵住了蒋干的嘴巴。 周瑜假装大醉,约蒋干同床共眠。蒋干心中很不安,哪里能够入睡。他偷偷 下床,偷偷翻看书案上的书信,竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信,约定与周 瑜里应外合,击败曹操。到了半夜,忽然有人要见周瑜,周瑜起身和来人谈话, 还装作故意看看蒋干是否睡熟。蒋干装作沉睡的样子,偷听他们谈话,隐约听见 提到蔡瑁、张允二人。于是蒋干就认定了蔡瑁、张允二人已经背叛了曹操。 蒋干连夜赶回曹营,让曹操看了周瑜伪造的信件,曹操顿时火起,杀了蔡瑁、 张允。等曹操冷静下来,才知中了周瑜的反间计,但也无可奈何了。 《三十六计》 经典国学再现 反客为主 乘隙插足,扼其主机,渐之进也。 我是小助手 乘隙插足,扼其主机:把准时机插足进去,掌握他的要害关节之处。 渐之进也:语出《易经·渐》卦。(渐卦解释见前计②)本卦 《彖》辞:“渐 之进也。”意为渐就是渐进的意思。 我是小翻译 借机乘隙,插足对方事务,掌握对方机要;循序渐进,直至控制其首脑机关, 反客为主。 考考你的智慧 1.给下面的加点字选择正确的解释。 乘隙插足:( ) A.趁着 B.把握 . 扼其主机:( ) A.掌握 B.扼杀 . 2.解释下面句子的意思。 乘隙插足: 3. “反客为主”中的 “客”和 “主”分别指什么? (根据新使用的部编版教材编写) 部编版四年级语文下册 4. “反客为主”在现在比喻什么? 弘扬传统文化 “反客为主”是借机插足对方的事务,而渐渐地取而代之的方法,在现在, 多用来形容客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。《水浒传》中著名的反客 为主的案例是林冲发怒杀王伦的故事。《水浒传》中,晁盖、吴用等人去投奔水 泊梁山。而当时,梁山寨主王伦担心他们进入梁上之后,会威胁到自己寨主的位 置,因此不愿意收留。 林冲感觉寨主王伦嫉贤妒能,心胸狭窄,因此愤愤不平,

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