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- 约4.13千字
- 约 5页
- 2020-03-26 发布于江苏
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教师姓名:
单位:
课题:新起点英语(人教版)
二年级上册Unit3 My friends
课时:Story time
教材分析
本课是人民教育出版社出版的新起点英语二年级上册第三单元的内容。
本课的内容是以小故事的形式复现本单元的部分学习内容,如询问和描述人物外貌的功能句:What does he look like? He is …让学生在享受故事乐趣的同时,进一步体会本单元重点词汇和功能句在语境中的运用。
学情分析
二年级学生学习英语时间不长,知识储备不够,但他们求知欲很强,喜欢直观形象的东西,喜欢趣味性的课堂,更是乐于表现自己,所以学习故事、表演故事是学生们比较喜欢的内容。学生在本单元的前几课已掌握表示人物外貌特征的形容词的用法,并已会运用。在本课,教师巧妙设计,将已会知识进行整合,重新改写故事,让故事情节更加流畅。既丰富学生的知识储备,又在故事的表演过程中加强对知识的掌握。
教学目标
◇ 语言知识目标
(1)在语境中学习、理解、运用词汇:delicious, yummy, ugly,
(2)在语境中学习、理解、运用语境语:
This is for you。/ I’m sorry. / That’s OK.
◇ 语言技能目标
能在学习故事的过程中逐步掌握故事中的语言,并能声情并茂的表演出来。
◇ 学习策略目标
在教学过程中培养学生的听说策略和认知策略;选用小组合
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