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- 约6.02千字
- 约 7页
- 2020-03-26 发布于江苏
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M2 U5 Animals in danger
上海教育出版社《英语》六年级上册
课题:上海教育出版社《英语》六年上册 M2 U5 Animals in danger
课时:第一课时
教材分析
本课是上海教育出版社《英语》小学六年级第一学期6A第二模块第五单元的第一课时。这一单元的主题是Animals in danger,主要话题是运用句型“In the past, there were…,but now there are…”对濒危动物的现状进行简单的问答与表述。本课重点是训练学生复习使用there be句型及其过去式结合数字来描述濒危动物的现状,使学生了解野生动物现状并升华到树立保护动物的意识。主要动物类词汇在前几册中均有出现,生词较少。本节课内容贴近学生们的生活,是学生们喜欢的话题,教材通过各种各样的场景为学生提供了真实的语境,从而感知语言,在真正的生活中运用语言进行交流,有利于学生综合语言运用能力的发展。
学情分析
本课的教学对象是小学六年级的学生。无论是听说能力,还是单词与句型的积累,他们大部分都有较好的基础,如句型There is/are学生们已耳熟能详,对于根据提示写句子,学生已经有了较强的能力,本节课是在基于学生原有基础上进一步增强描述图片和构建新语言的综合语言运用能力。同时,他们已经具有了一定的自学能力和语言组织能力,而本课生词较少,通过课前的谈话和问答的形式,
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