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高中数学解题基本方法定义法及训练习题集
所谓定义法，就是直接用数学定义解题。数学中的定理、公式、
性质和法则等， 都是由定义和公理推演出来。 定义是揭示概念内涵的
逻辑方法，它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念。
定义是千百次实践后的必然结果，它科学地反映和揭示了客观世
界的事物的本质特点。 简单地说， 定义是基本概念对数学实体的高度
抽象。用定义法解题，是最直接的方法，本讲让我们回到定义中去。
Ⅰ、再现性题组：
1. 已知集合 A 中有 2 个元素，集合 B 中有 7 个元素， A ∪B 的元
素个数为 n，则______。
A. 2 ≤n≤9 B. 7 ≤n≤9 C. 5 ≤n≤9 D. 5 ≤n≤7
2. 设 MP、OM、AT 分别是 46°角的正弦线、余弦线和正切线，则
_____。
A. MPOMAT B. OMMPAT C. ATOMMP D.
OMATMP
3. 复数 z 1 ＝a＋2 ｉ，z 2 ＝－2＋ｉ，如果 |z 1 | |z 2 | ，则实数 a
的取值范围是 _____。
A. －1a1 B. a1 C. a0 D. a －1 或 a1
2 2
4. 椭圆 x ＋ y ＝1 上有一点 P，它到左准线的距离为 5 ，那么 P
25 9 2
点到右焦点的距离为 _____。
75
A. 8 C. 7.5 C. D. 3
4
T
5. 奇函数 f(x) 的最小正周期为 T，则 f( － ) 的值为_____。
2
T
A. T B. 0 C. D. 不能确定
2
6. 正三棱台的侧棱与底面成 45°角，则其侧面与底面所成角的
正切值为 _____。
【简解】1 小题：利用并集定义，选 B；
2 小题：利用三角函数线定义，作出图形，选 B；
2 2
3 小题：利用复数模的定义得 a 2 5 ，选 A；
|PF左 | 4
4 小题：利用椭圆的第二定义得到 ＝e ＝ ，选 A；
5 5
2
T T
5 小题：利用周期函数、奇函数
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