高中数学解题基本方法数学归纳法及训练习题集.pdfVIP

高中数学解题基本方法数学归纳法及训练习题集 归纳是一种有特殊事例导出一般原理的思维方法。归纳推理分完 全归纳推理与不完全归纳推理两种。 不完全归纳推理只根据一类事物 中的部分对象具有的共同性质， 推断该类事物全体都具有的性质， 这 种推理方法， 在数学推理论证中是不允许的。 完全归纳推理是在考察 了一类事物的全部对象后归纳得出结论来。 数学归纳法是用来证明某些与自然数有关的数学命题的一种推理 方法，在解数学题中有着广泛的应用。 它是一个递推的数学论证方法， 论证的第一步是证明命题在 n＝1( 或 n ) 时成立，这是递推的基础； 0 第二步是假设在 n＝k 时命题成立，再证明 n＝k ＋1 时命题也成立， 这是无限递推下去的理论依据， 它判断命题的正确性能否由特殊推广 到一般，实际上它使命题的正确性突破了有限，达到无限。这两个步 骤密切相关，缺一不可，完成了这两步，就可以断定“对任何自然数 （或n≥n 且 n∈N）结论都正确”。由这两步可以看出，数学归纳法 0 是由递推实现归纳的，属于完全归纳。 运用数学归纳法证明问题时，关键是 n＝k＋1 时命题成立的推证， 此步证明要具有目标意识， 注意与最终要达到的解题目标进行分析比 较，以此确定和调控解题的方向，使差异逐步减小，最终实现目标完 成解题。 运用数学归纳法，可以证明下列问题：与自然数 n 有关的恒等式、 代数不等式、三角不等式、数列问题、几何问题、整除性问题等等。 Ⅰ、再现性题组： 1. 用数学归纳法证明 (n ＋1)(n ＋2) …(n ＋n) ＝2 n ·1 ·2…(2n － 1) （n∈N），从“ k 到 k＋1”，左端需乘的代数式为 _____。 2k 1 A. 2k ＋ 1 B. 2(2k ＋1) C. D. k 1 2k 3 k 1 1 1 1 2. 用数学归纳法证明 1＋ ＋ ＋…＋ n n (n1) 时，由 n＝ 2 3 2 1 k (k1) 不等式成立，推证 n＝k＋1 时，左边应增加的代数式的个数 是_____。 A. 2 k 1 B. 2 k － 1 C. 2 k D. 2 k ＋1 3. 某个命题与自然数 n 有关，若 n＝k (k ∈N)时该命题成立， 那 么可推得 n＝k ＋1 时该命题也成立。 现已知当 n＝5 时该命题不成立， 那么可推得 ______。 (94 年上海高考 ) A. 当 n＝6 时该命题不成立 B. 当 n＝6 时该命题成立 C. 当 n＝4 时该命题不成立 D. 当 n＝4 时该命题成立 4. 数列 {a n } 中，已知 a 1 ＝1，当 n≥2 时 a n ＝a n 1 ＋2n－1，依次 计算 a 、a 、a 后，猜想 a 的表达式是 ___