高中物理模型总结及练习构建复合运动模型解析物体运动问题.pdfVIP

高中物理模型总结及练习 构建复合运动模型解析物体运动问题 抽象物理模型是解答物理问题的关键． 在对简单问题进行模型化处理 时，常可把它抽象为一个已知的物理模型， 然而在对某些比较复杂问 题进行模型化处理时， 常常通过联想旧模型、 创造新模型来构建复合 模型（或称模型链） . 构建复合物理模型能将复杂问题转化为简单问 题的组合，使问题得到顺利解答 . 本文通过结合具体教学实例就如何 构建复合运动模型来巧解物理竞赛中复杂运动问题 . 一、构建直线运动和圆周运动的复合运动模型 1. 构建同一平面内直线运动和圆周运动的复合运动模型， 解答摆线 运动问题 例 1 如图 1 所示，一质量为 m、带电量为＋ q 的小球从磁感应 强度为 B 的匀强磁场中 A 点由静止开始下落， 试求带电小球下落的最 大高度 h． 图 1 分析与解 可以证明这个问题中带电小球运动轨迹是比较复杂 的摆线，对高中学生而言从合运动角度分析这个问题比较困难 . 现构 建小球有两个大小相等、方向相反的水平初速度 v １０ 、v2 ０ ，所构建的 这两个分运动与小球原有初始运动条件等效 . 现使小球的分运动 v １０ 产生的洛伦兹力为 qv １０ B＝mg则 v １０＝mg／qB，因而小球的运动可视 为沿水平方向以速度 v １０做匀速直线运动和在竖直平面内以速度 v2 ０ 做逆时针方向的匀速圆周运动的合运动 . 匀速圆周运动的半径 R＝mv2 2 ０ ／qB＝g （m／qB） ，因而小球在运动过程中下落的最大高度为Ｈ m 2 ＝2 Ｒ＝2g （m／qB） . 通过构建匀速直线运动和匀速圆周运动复合模型， 巧妙地解答了 这个复杂问题 . 2. 构建不同平面内的直线运动和圆周运动的复合运动模型， 解答 螺旋运动问题 例 2 如图 2 所示，两个平行板内存在互相平行的匀强电场和匀 强磁场，电场强度为 E，方向竖直向上，磁感应强度为 B.在平行板的 右端处有一荧光屏 MN，中心为 O，OO′既垂直电场方向又垂直荧光屏， 长度为 L. 在荧光屏上以 O 点为原点建立一直角坐标系， y 轴方向竖直 向上，x 轴正方向垂直纸面向外 . 现有一束具有相同速度和荷质比的 带正电粒子束，沿 O′O 方向从 O′点射入此电场区域，最后打在荧 光屏上．若屏上亮点坐标为（ L ／3 ，Ｌ／ 6），重力不计 . 试求： （1）磁场方向；（ 2 ）带电粒子的荷质比 . 图 2 分析与解 带电粒子在相互平行的匀强电场与磁场中运动为比 较复杂的三维运动（螺旋线运动），根据力和运动独立作用原理，可 以把此螺旋运动构建为 y 轴方向上的加速直线运动和