部编版七年级下册《第12课+卖油翁》2018年同步练习卷（3）.docVIP

第PAGE11页（共NUMPAGES11页） 部编版七年级下册《第12课 卖油翁》2018年同步练习卷（3） 一、基础知识部分 1．下面加点字注音全部正确的一项是（　　） A．自矜（jīng）沥油（lì） B．杓子（sháo）颔首（hàn） C．酌油（zhuó）睨之（lì） D．遣之（qiǎn）忿然（fēn） 2．下面加点字解释有误的一项是（　　） A．释担而立释：放下 B．但手熟尔熟：熟练 C．尔安敢轻吾射安：怎么 D．康肃笑而遣之遣：谴责（某人） 3．列各句中加点“而”的用法不同于其他三项的一项是（　　） A．而钱不湿 B．相委而去 C．释担而立 D．择其善者而从之 4．下面句子翻译不准确的一项是（　　） A．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译：你也懂得射箭吗？我射箭的技术不精湛吗？ B．无他，但手熟尔。译：没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了 C．尔安敢轻吾射！译：你怎么敢轻易的用箭射我！ D．以我酌油知之。译：凭我倒油（的经验）知道这个（道理） 5．给下面一组句子排序正确的一项是（　　） ①当声波振动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。 ②蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。 ③蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。 ④超声波遇到物体后背反射回来，又蝙蝠的耳朵接收。 ⑤刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。 ⑥蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。 A．②④③①⑤⑥ B．③②④①⑤⑥ C．⑥②④③①⑤ D．③①⑤②④⑥ 二、阅读理解 6．阅读《卖油翁》全文，回答问题。 （1）请依次写出陈尧咨的心理变化过程。 （2）“公亦以此自矜”在文中有什么作用？ （3）文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？ （4）作者为什么要详写卖油翁“酌油”的情节？ （5）谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。 （6）本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。 （三）课外阅读 7． 晏子谏因鸟杀人 景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。” （1）晏子的本意是　 　景公，说他　 　。但是晏子却以　 　烛邹的姿态出现。这种以　 　的语言进行讽谏的方式方法，易于被人接受。 （2）景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后，说：“　 　”从这可以看出景公是个　 　。 （3）请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。 （4）请解释文中三个“使”的意思。 ①使烛邹主鸟而亡之　 　 ②使吾君以鸟之故而杀人　 　 ③使诸侯闻之　 　 （5）解释加点的词语。 ①主鸟而亡之　 　 ②请数之以其罪　 　 ③以鸟之故杀人　 　 ④景公好弋　 　 ⑤寡人闻命　 　 ⑥为吾君主鸟　 　 （6）指出句子翻译正确的一句。 ①诏吏杀之　 　 A、招集差吏杀了烛邹 B．命令主管官吏杀他 C、诏告天下人要杀烛邹 D．告诉手下官吏杀人 ②使烛邹主鸟而亡之　 　 A、派烛邹管好主人的鸟，可是鸟死了。 B．叫烛邹去喂养主人的鸟，可是鸟儿逃跑了。 C、让烛邹去管这些鸟，然而这些鸟都不见了。 D．叫烛邹去主管禽鸟，可是这些禽鸟却亡失了。 ③于是召而数之公前　 　 A．于是把烛邹召到景公面前谴责。 B．便把烛邹的罪状诏告天下。 C．就把烛邹数落了一顿。 D．于是景公把烛邹召来谴责了一番。  部编版七年级下册《第12课 卖油翁》2018年同步练习卷（3） 参考答案与试题解析 一、基础知识部分 1．下面加点字注音全部正确的一项是（　　） A．自矜（jīng）沥油（lì） B．杓子（sháo）颔首（hàn） C．酌油（zhuó）睨之（lì） D．遣之（qiǎn）忿然（fēn） 【分析】此题考查学生对读音的掌握。做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。 【解答】A．有误，“自矜”的“矜”应读“jīn” B．全部正确； C．有误，“睨之”的“睨”应读“nì”； D．有误，“忿然”的“忿”应读“fèn”。 故选：B。 【点评】做好本题，要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 2．下面加点字解释有误的一项是（　　） A．释担而立释：放下 B．但手熟尔熟：熟练 C．尔安敢轻吾射安：怎么 D．康肃笑而遣之遣：谴责（某人） 【