教学激励的方法.ppt

教学服务正向激励组长反馈监督服务 感谢聆听 感恩同行 激励的方法如何解决学生不爱学习的问题 思考 不爱学习的孩子长啥样子啊？ 我的孩子不爱学英语，怎么办？ 我的孩子补课总无效，怎么办？ 我的孩子总重复犯错，怎么办？ 不爱学习不会学习 我的聪明但是很懒惰，怎么办？ 我的孩子成绩不稳定，怎办吗？ 不爱学习会学习 不爱学习不会学习 无兴趣 无方法 无规划 不爱学习会学习 无兴趣 无习惯 成就感 --源源不断的成就感源于进步和印证 进步达成路径 课前---提醒 课中---互动 课后---跟进 成就感 --源源不断的成就感源于进步和印证 印证达成路径 授课---强应试性+关注how 考试---强押题性+how落实 如何解决学员无方法问题 A、给大招，带验证 B、给思路、带推理 方法大招 题目分析、关键词锁定、对应大招 适用范围、易错题辨析、好题整理 方法大招 学情诊断 学生讲题--掌握程度（记忆\理解\运用） 精准定位（短期） 背诵-转述-识题-解题-辩题 方向目标 规划切合实际，不攀比，不贪婪、不冒进 方向目标 学情诊断 试卷解析--错题分布（基础\中等\复杂） 精准定位（长期） 分数＜60---基础本 分数＜85---错题本 分数＜100---出题本 无兴趣----厌学烦躁 无方法----耗时无效 无规划----磨蹭拖延 无习惯----懒惰贪婪 反应层面 问题层面 行为层面 学习层面 行为改变 成绩提高 不仅教授孩子的学科知识，更加注重培养孩子发现问题，解决问题能力 其他问题解答 宏宏老师，如果碰到学生软硬不吃，不管怎么激励他都不理不睬呢？ 其他问题解答 宏宏老师，班级学生的水平层次不同，总鼓励比较差的学生，好学生似乎也不屑一顾，改怎么办？ 其他问题解答 宏宏老师，班级学生的水平层次不同，总鼓励比较差的学生，好学生似乎也不屑一顾，改怎么办？ 其他问题解答 宏宏老师，课前课后不断激励学生，学生也有自己的不足之处，但是还是无法改变对学习的认识怎么办？ 宏宏老师要点提示 1、肯定学生改进的意愿 2、激励要有内驱力 3、要让学生 有实际行动的改变，有成就感 4、目标设定要小 激励学生常用的方法都有哪些？怎么样才能发挥作用呢？ 宏宏老师要点提示 激励的方法： 1、要按照学生的性格特点进行激励 2、要根据学生目前的学习情况进行激励 新教师注意： 提前了解学生再激励 学生没有什么基础，需要讲的内容太多，也需要练习，这时怎么激励学生？ 宏宏老师要点提示 1、不鼓励让所有的学生完成一样的作业，给学生的作业要分层 2、激励跟学生的基础强弱不相关 3、鼓励学生现在和过去相比的进步 曾经碰到有的学生在做题碰到不会的时候脾气暴躁，尝试通过对他答对的题目表扬他，但是效果不明显，怎么办？ 宏宏老师要点提示 1、引导学生认识到自己的不足 2、让学生看到在老师的的帮助下取得了进步，从而信任老师