圆明园的毁灭-阅读理解答案解析【2019年内蒙古呼和浩特市】.docVIP

10．（9分）阅读下面文章，完成各题。【2019年内蒙古呼和浩特市】 圆明园的毁灭 ①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ ②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 ③圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 ④圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 ⑤1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 附文： ①……在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念﹣﹣从中产生欧洲艺术；一为幻想﹣﹣从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，究竟是为谁而建的呢？为人民。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家，他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它。人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论…… ②这一奇迹现己荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分脏物。真是丰功伟绩，天赐的横财!两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。 ③在历史面前，这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。对他们我要提出抗议，并且谢谢您给了我抗议的机会。统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的；政府有时会是强盗，可是人民水远不会。 （附文节选自雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》） （1）《圆明园的毁灭》写道圆明园也是世界文化；雨果说的哪句话与这个看法相同？ （2）请简要分析《圆明园的毁灭》③段与“附文”①段画线句子中修辞方法的作用。 （3）“三千多名侵略者奉命在园内放火”的句子里有“奉命”一词这个词有何作用？ （4）《圆明园的毁灭》中写道：“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”“附文”中也有与之类似的句子。这样描写的作用是什么？ （5）《圆明园的毁灭》与“附文”在表达方式上的不同之处是什么？ 【分析】《圆明园的毁灭》首先说明圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失，然后说明圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，最后指出英法联军毁灭了圆明园。 “附文”一文以以论为主，首先指出圆明园在艺术的地位；接着阐述圆明园被毁灭的历史事实，最后表明自己的态度：统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的；政府有时会是强盗，可是人民水远不会。 【解答】（1）本题考查理解句子含义的能力，注意理解句中的关键词语。雨果的“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园”这句话的意思也就是“圆明园是世界的”。 （2）本题考查修辞手法的作用，作答题目首先要了解常见修辞手法的特点及作用。 “流连其间，仿佛置身在幻想的境界里”中的“其”指代“圆明园”，句中把圆明园比作仙境，在圆明园里游览就像在仙境中一样，写出了感觉的美好，从侧面烘托出圆明园的美； “只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园”中把圆明园比作月宫似的仙境，结合前文“一为幻想﹣﹣从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，