部编版七年级下册《第8课+木兰诗》2017年同步练习卷（3）.docVIP

第PAGE17页（共NUMPAGES17页） 部编版七年级下册《第8课 木兰诗》2017年同步练习卷（3） 一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分） 1．《木兰诗》选自宋代　 　编的　 　一书。这首诗是　 　时期北方的一首乐府民歌。 2．给下列加点字注音： 可汗　 　　 燕山　 　　 胡骑　 　　 辔头　 　 3．按结合《木兰诗》要求填写： （1）表现木兰深明大义，代父从军的句子是　 　。 （2）夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是　 　。 （3）写木兰辞官不就，突出她不图功名利禄的高尚品格的句子是　 　。 （4）成语“扑朔迷离”出处的两个句子是　 　。 4．解释下列句子中词语的意思： （1）但闻黄河流水鸣溅溅（但：　 　） （2）万里赴戎机（赴：　 　） （3）出郭相扶将（郭：　 　） （4）策勋十二转（策：　 　） （5）著我旧时裳（著：　 　） （6）关山度若飞（度：　 　） 5．指出下列叠音词指代的声音： （1）唧唧复唧唧　 　 （2）流水鸣溅溅　 　 （3）胡骑鸣啾啾　 　 （4）磨刀霍霍向猪羊　 　 6．《木兰诗》全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？ 7．从《木兰诗》中找出排比句和对偶句各一组： 排比句：　 　 对偶句：　 　 二、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分） 8．下面是对木兰的几种评价，你认为哪一种比较准确（　　） A．木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 B．木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。 C．木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平劳动生活的向往。 D．木兰替父从军，不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。 三、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分） 9．翻译下面句子。 （1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 （2）万里赴戎机，关山度若飞。 （3）将军百战死，壮士十年归。 （4）策勋十二转，赏赐百千强。 10．阅读《木兰诗》回答下列问题 （1）“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上看起了什么作用？ （2）木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情？有哪些动词？ 11．指出下列句子中的通假字并解释其意思： （1）当窗理云鬓，对镜帖花黄 　 　通　 　，意思是　 　 （2）出门看火伴，火伴皆惊忙 　 　通　 　，意思是　 　 四、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分） 12．对《木兰诗》的开头四句理解不正确的一项是（　　） A．这几句诗用“不闻……惟闻……”相对比的句子，写木兰在织布时不自觉地停下了工作，发出了叹息声，表现了木兰愁闷之深。 B．“唧唧”是叹息的声音。“唧唧复唧唧”表现木兰在连续地叹息。诗歌一开始这样写，给读者留下了悬念，吸引读者。 C．诗的开头反复表现木兰的愁闷心情，表现木兰面对的问题是很难解决的问题，但她最终下定决心替父从军，更有利于塑造巾帼英雄的形象。 D．“木兰当户织”一句，通过木兰织布选择的地点表现她心情的郁闷，她正是借对着门织布来观赏外面的景象来排解心中的郁闷。 五、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分） 13．阅读《木兰诗》，完成下列各题。 卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷 名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山 头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用 尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著 我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （1）木兰代父从军的原因是什么？ （2）画线的第一句运用的修辞方法是　 　，写出了　 　。 （3）两组“旦辞……暮宿（至）……”写出了　 　。 （4）两组“不闻……但闻……”写什么景象？这样写有什么作用？ （5）第四段主要写什么？为什么略写？ 14．阅读《木兰诗》，完成