人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.3 直线、平面垂直的判定及其性质教案(1).docVIP

精品文档 PAGE 1 . 教 案 学生姓名 _______ 科目______ 年级_______ 编号_____ 授课老师______ 授课时间___________上课日期__________ 总课时 ______ 本次课时_____ 剩余课时______ 教学重难点： 直线与平面垂直 定义 线面垂直的判定定理 （2）线面垂直的性质定理 平面与平面垂直 （1）定义 （2）面面垂直的判定定理 （3）面面垂直的性质定理 教学过程(内容)： 课前基础知识梳理，（问答式、填空式、回顾式）； 学生自行完成基础自测环节，旨在检验基础知识应用情况； 教师进行课堂考点讲解，使学生明确考点，有的放矢； 考题演练，难度系数较第二环节高，可检验本次课教学情况； 作业： 本节所学课后务必再多加练习以期全部掌握； 重在熟练解题思路、掌握解题模式、体会相关思想方法、习得突破口技能。 课时作业（四十一） 课堂反馈： 家长反馈意见： 学生签字： 家长签字： 人的一生会经历风风雨雨，不是每一件事都由我们所控制，有些事的结果甚至会出乎我们的意料。无论结果怎样，这对我们都不是最重要的，重要的是我们曾为它而经历过、拼搏过，只要有这个过程，我们就不会后悔。 第五节 直线、平面垂直的判定及其性质 知识梳理 1、直线和平面垂直 定义 线面垂