有机合成材料教学设计范文.docVIP

PAGE PAGE 1 有机合成材料教学设计范文 　　一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是小编给大家带来的化学《有机合成材料》教案，希望能帮助到大家! 　　人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案 　　教学目标 　　知识与技能： 　　1、知道常见的塑料、合成纤维和合成橡胶的性能及其应用; 　　2、了解使用合成材料对人和环境的影响，认识“白色污染”及其危害、解决的方法。 　　过程与方法： 　　通过塑料性质的探究体验和区分棉纤维、羊毛纤维、合成纤维的实验，让学生知道区分不同塑料、不同纤维的简单方法，进而发展学生科学探究的能力; 　　情感态度与价值观： 　　1、通过认识有机合成材料对人类社会进步所起的重要作用，体会学习化学的价值，强化学生对化学学习的兴趣; 　　2、通过“白色污染”的认识，培养学生关注生活、关注社会、关注人类生存环境的情感，也增进学生对“事物是一分为二的”辩证唯物主义观点的认识。 　　教学重难点 　　知道常见合成材料的用途，学会热固性和热塑性、天然纤维和合成纤维的区分。 　　教学过程 　　【新课导入】翼装飞行 　　让学生亲身感受翼装鸟人飞行的精彩瞬间 　　【我了解，我憧憬】 　　问题：结合视频“翼装飞行”里涉及的材料，及生活经验说说你了解的材料有哪些? 　　【过渡语】学习课题3