中考专题《实验探究题的应考对策》回顾.ppt

最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 实验探究题的应考对策 最新课件 实验探究题已成为制约中考学生夺取高分的主要因素。一方面，初三物理老师普遍感到实验探究题不好把握，选择练习题时也非常盲目，只能采取题海战术来应对；另一方面，初三学生做了很多题，他们的练习效果依然较差，做了大量练习题后仍不得要领。即使是成绩好的学生，也最担心探究题，因为他们对这类题心中没底，做完了题也不知对与错。实验中报露出的问题最为严重。 最新课件 例：实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图，并写出实验步骤。 最新课件 说明实验教学还很薄弱，实验探究成为制约物理中考成绩的主要因素，教师和学生都需要在实验探究方面提高关键能力。 最新课件 以往实验的考察偏重以下三点： 1、实验仪器读数的考察：如刻度 尺、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表的读数等。 2、基本实验的考察：如伏安法测电阻、测电功率，密度的测量等实验。 3、基本作图的考察。 最新课件 实验的分类 1. 基本技能：基本量具的使用。书中列举的如刻度 尺、温度计、弹簧测力计、电流表、 电压表等、 2. 测定性实验：测电阻、测密度、测机械效率、测平均速度 3. 验证性实验：已知结论。结论在前，试验在后。 4.鉴别类实验：（电荷种类、磁极的种类、声音的传播等，主 要方法：分类、比较、归纳共同特征）与科 学探究（目的不同） 5. 探究性实验：（规律是否已知） 最新课件 科学探究能力的基本要求 提出 问题 猜想 假设 制定计划设计实验 进行实验 搜集证据 分析 论证 得出 结论 评 估 交 流 讨 论 科学探究流程图 最新课件 解决探究实验的四步 1.具有自主设计实验的能力 2.具有图像处理能力 3.具有数据处理能力 4.具有解决实际问题能力 最新课件 V A 1.具有自主设计实验的能力 原理 方法 控制变量法 比较法 最新课件 V A 因变量 自变量 控制变量 最新课件 发现第二个层次的能力是什么? 最新课件 V A 2.图像处理能力:三个层次 认知图象能力 最新课件 V A 2.图像处理能力 认知图象能力 迁移图象能力 最新课件 V A 2.图像处理能力 认知图象能力 迁移图象能力 简化图象能力 简化实验电路 最新课件 A V 最新课件 按要求实验电路图如下改进 最新课件 3.具有数据处理能力: R R1 R2 R3 R4 R5 U U1 U2 U3 U4 U5 P=UI P1 P2 P3 P4 P5 K=P/R k1 k2 k3 k4 k5 1 2 3 最新课件 R R1 R2 R3 R4 R5 U U1 U2 U3 U4 U5 P=UI P1 P2 P3 P4 P5 K=P/R k1 k2 k3 k4 k5 1 2 3 最新课件 1.具有自主设计实验的能力 2.具有图像处理能力 3.具有数据处理能力 4.具有解决实际问题能力 最新课件 问题:如果在短时间内没有完成实验,会出现什么情况? 实验改进: 最新课件 A B V A 最新课件 A B V A 最新课件 A B V A 最新课件 例题： 请你设计一个实验，证明浮力大小与液体密度有关。 拓展：请你设计一个实验，证明浮力大小与排开液体体积有关。 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课