中考数学题型归类总结1学习版.ppt

19. 某车站客流量大，经调查统计发现，每天开始售票时，约有300名旅客排队等候购票，同时有新的旅客不断进入售票厅排队等候购票，新增购票人数（人）与售票时间x（分）的函数关系如图①所示；每个售票窗口售出票数y（人）与售票时间x（分）的函数关系如图②所示．某天售票厅排队等候购票的人数y（人）与售票时间x（分）的函数关系如图③所示，已知售票的前a分钟开放了两个售票窗口．（1）求a的值；（2）求售票到第60分钟时，售票厅排队等候购票的旅客人数；（3）若要在开始售票后半小时内让所有排队购票的旅客都能购到票，以便后来到站的旅客能随到随购，请你帮助计算，至少需同时开放几个售票窗口？ 最新课件 23题10分 一般考察 解直角三角形的应用 最新课件 20.（9分）如图，在航线L的两侧分别有观测点A和B，点A到航线L的的距离为2千米，点B位于点A的北偏东60°方向且与A相距10千米处，现有一艘轮船从位于点B南偏西76°方向的C处，正沿着该航线自西向东航行，5分后轮船行至点A的正北方向的D处（1）求观测点B到航线L的距离．（2）求轮船航行的速度．（结果精确到0.1千米/时） 最新课件 23题10分也有可能考： 一般考察 二元一次方程组， 一元一次不等式与一次函数的应用 图表信息的提取， 不等式组的应用及方案设计 最新课件 A B 进价(元/件) 1200 1000 售价(元/件) 1380 1200 22.某商场用36万元购进A、B两种商品，销售完后共获利6万元，其进价和售价如下表： (1) 该商场购进A、B两种商品各多少件? (2) 商场第二次以原进价购进A、B两种商品．购进B种商品的件数不变，而购进A种商品的件数是第一次的2倍，A种商品按原价出售，而B种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于81600元，B种商品最低售价为每件多少元? 最新课件 四、验证法 即由题目的已知条件，对供选择的答案一一进行验证，找出正确的答案，有时比直接法快捷得多。 例13.若最简根式　　　　　　和　　　　　　是同类二次根式，则a、b的值为（ 　） A、a=1 b=1 　　B、a=1 b=－1 C、a=－1 b=－1 D、a=－1 b=1 解析：由同类二次根式定义可知这两个根式根指数都是2，被开方数也相同，这样便可列出一个二元一次方程组，再解这个二元一次方程组，用求出的解去检验给出的a、b的值，显然比较麻烦，如采用将给出a、b的值分别代入最简根式中，再做出判断便容易多了。当把a=1、b=1代入根式后分别得出　　和　　，显然它们为同类根式，故应选A。 最新课件 例14．方程组　　　　　　的解是（ 　 ） A． B． 　　　 C． 　D． 解析：本题可以直接解方程组，再根据所得的解选择答案.但考虑到第二个方程为x+y=3，排除了C、D两个答案，只需将A、B两个答案分别代入原方程组的第一个方程进行验算，即可得到答案.答案为B. 最新课件 6.已知m、n均是正整数，且m2-n2=13，那么（ ） A. m=7，n=6 B. m=13，n=1 C. m=8，n=6 D. m=10，n=3 练一练 本题可采用验证法来解，把四个选项的数值分别代入方程m2-n2=13中，很快就可知道答案为A。 最新课件 五、图解法（数形结合法） 　　数形结合是初中数学的重要思想，根据已知条件作出图像或画出图形，从而利用图像或图形的性质去直观的分析和判断，进而找到正确的答案。 例15．在△ABC中，∠C＝90°，如果tanA＝　　，那么sinB的值等于（ 　　 ） A. 　 B. 　C. 　 D. 解析：根据题意可构造如图所示的Rt△ABC，则AB＝13， 所以sinB＝　　　　　。 答案：B。 最新课件 例16、已知　　　　　　　　则的取值范围是（????? ） A．1≤x≤5?? 　　　　 B．x≤1??? C．1＜x＜ 5?? 　　　　D．x≥5 分析：根据绝对值的几何意义可知：　　　　　　　表示数轴上到1与5的距离之和等于4的所有点所表示的数。 构图： 只要表示数的点落在1和5之间（包括1和5），那么它到1与5的距离之和都等于4，所以1≤x≤5，故选A. 最新课件 7．已知：直线y＝k x＋b交坐标轴于A(－3,0)、B(0,5)两点，则不等式－k x－b＜0的解集为（　　） A．x＞－3 B．x＜－3 C．x＞3 D．x＜3 A B O x y y＝k x＋b 简析：－kx－b＜0，即kx＋b＞0，画出草