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- 2020-03-29 发布于广东
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第六章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 位置和范围
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一、教学目标
(一)知识与能力目标:使学生了解亚洲的位置、范围、政区划分。
(二)过程与方法目标:
1.通过对亚洲的学习,使学生掌握认识大洲的基本方法:如学会读图描述大洲的地理位置特点;运用地图及有关资料归纳出大洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置。
2.通过地图和资料,让学生尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”,启发学生发散思维。
3.通过小组合作学习的方式,培养学生的探究意识和与人合作解决问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标:通过学习亚洲的位置和范围,明确我们所生活大洲的地理位置和地位,进而培养学生对我们所在的大洲──亚洲的热爱之情及自豪感。
二、教学重点:通过对亚洲的学习,使学生掌握认识大洲的基本方法。
三、教学难点:使学生学会正确描述大洲的地理位置、范围,归纳出大洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置。
四、教学过程
[引入]:问题抢答:
你知道世界上最大的大洲是哪一个吗?
你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗?
你知道世界陆地的最高点在哪吗?在哪一个大洲?
你知道世界陆地的最低点在哪吗?在哪一个大洲?
你知道中国在哪一个大洲吗?
──对,以上所有的答案都在我们生活的这个大洲──亚洲。
【自主学习】
1、世界共有___个大洲,分别是__________________________________
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